合掌陈词，问以大道。
大道伊何，嚷嚷闹闹。
云过不滋，水流泥淖。
道在理中，理为道盗。
罗汉本领，恐不能到。
敢问如来，不言而笑。
我们需要对这首诗的格式进行理解，即诗句和译文一一对应。下面是对每句话的解释：
- 题画罗汉：这是一首诗的题目，意指描述画中的罗汉。
- 合掌陈词，问以大道：描绘了一个场景，画中的人物正在合掌（双手合十）并开始询问关于“大道”的问题。
- 大道伊何，嚷嚷闹闹：这句话表达了对“大道”的疑问，认为大道是混乱和喧闹的。
- 云过不滋，水流泥淖：描述了云飘过天空而不带来滋润，水流在泥泞中挣扎的情形。
- 道在理中，理为道盗：指出了道理（或哲学）可能会偷走（或改变）原本存在的“道”（或自然之道）。
- 罗汉本领，恐不能到：表达了对画中罗汉能力的怀疑，认为他们可能无法到达真正的“道”。
- 敢问如来，不言而笑：表示了对佛陀（如来佛祖）的理解，他不需要说话就能让人明白。
注释
- 题画罗汉：描绘画中人物形象。
- 合掌陈词，问以大道：画中人物合掌，似乎在请求解答“大道”的问题。
- 大道伊何，嚷嚷闹闹：对“大道”的不理解，认为它混乱无序。
- 云过不滋，水流泥淖：比喻事物表面的喧嚣与实际的内在本质无关。
- 道在理中，理为道盗：强调理论（或理性思考）有时会破坏或改变事物的本然状态。
- 罗汉本领，恐不能到：怀疑画中罗汉的能力，是否能够真正理解和领悟“大道”。
- 敢问如来，不言而笑：表达对如来的敬意和理解，他的话语虽少却意味深长。
赏析
这首诗通过绘画的形式，展现了一幅富有哲理的画面。诗人通过对“大道”的追问和对“理”与“道”的关系的探讨，表达了对事物本质和真理的追求。诗中的语言简练而富有内涵，通过对比、象征等手法，展现了诗人深邃的思考和独到的见解。同时，诗人通过对如来的描绘，传达了一种超越言语的理解和智慧。整首诗既富有艺术感染力，又能引发人们对生活和宇宙的深思，具有很高的文学价值。
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