不学古人，法无一可。
竟似古人，何处着我？
字字古有，言言古无。
吐故吸新，其庶几乎？
孟学孔子，孔学周公。
三人文章，颇不相同。
续诗品·着我
不学古人，法无一可。
竟似古人，何处着我？
字字古有，言言古无。
吐故吸新，其庶几乎？
孟学孔子，孔学周公。
三人文章，颇不相同。
注释：
- 这句表达了作者对学习古人的态度，认为没有哪个古人的方法是完美可用的。
- 这句暗示了作者在模仿古人时感到困惑，不知道在哪里可以找到自己的位置。
- 这句强调了作者在学习的过程中，意识到每个字都有古代的痕迹，而每句话又充满了新的元素。
- 这句提出了一个疑问：我们是否能够通过吸取古代的知识来达到新的高度呢？
- 这句表示作者的学习目标是向孔子和周公学习，因为孟子和孔子、周公的文章风格有所不同。
赏析：
这首诗以质疑的方式探讨了学习和模仿古人的重要性及其方法。作者通过对比自己的学习成果与古人的成就，表达了对传统学习方法的怀疑，同时也反映了他对创新和自我表达的追求。整首诗体现了一种反思和批判的精神，鼓励我们在学习前人成就的同时，也要勇于探索和创新，以达到更高的艺术境界。
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