一代为教育宗，蓦闻朝失耆臣，午夜星辰应天象；
三湘以忠义著，倘论功存学界，名山俎豆让公尊。

【解析】

“一代为教育宗”句，“代”，指时代；“教育宗”指以教育为主；“宗”，尊崇。这句的意思是说：这个时代是教育的时代，被尊为教育的主。

“蓦闻朝失耆臣”句，“蓦”，突然；“耆臣”，年老的大臣；“应天象”句，“应天象”即顺应天命，指上天降下征兆。这句的意思是说：突然听到朝廷失去了年长的大臣，这是上天的征兆。

“三湘以忠义著”句，“三湘”，指湖南、广西和广东三省；“忠义”指忠诚和义气；“著”指显著。这句的意思是说：在湖南、广西和广东三省中，人们特别看重忠诚和义气。

“倘论功存学界”句，“倘”假如；“论功”指按功劳大小进行评价；“学”指学术；“界”指学术的领域。这句的意思是说：假设按照功劳的大小进行评价的话，学术的领域就应该让公占据。

【答案】

译文：

这个时代是教育的时代，被尊为教育的主（宗）。

突然听到朝廷失去了年长的大臣（耆臣），这是上天的征兆。

在湖南、广西和广东三省中，人们特别看重忠诚和义气（三湘以忠义著）。

假设按照功劳的大小进行评价的话，学术的领域就应该让公占据（倘论功存学界）。

赏析：

此诗是挽张百熙联。张百熙(1847—1930)，字小山，号燕樵，直隶南皮（今属河北）人，晚清著名教育家，光绪年间曾任学政、国子监祭酒等职，曾主持修订了《奏定学堂章程》，提倡新学，主张改革旧科举制度，对清末新式教育的发展起了重要作用。此联由四句七言律组成，每句均用典故，且语意贯通，对仗工整，表达了作者对张百熙的敬仰之情。

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