有成德者，有达材者，有私淑艾者，先后属公门，咸欲铸金酬范蠡；
可为痛哭，可为流涕，可为长太息，艰难值世事，不堪赋鵩吊长沙。
首先给出诗句，然后是译文，接着是注释和赏析。
诗段：
有成德者，有达材者，有私淑艾者，先后属公门，咸欲铸金酬范蠡；
可为痛哭，可为流涕，可为长太息，艰难值世事，不堪赋鵩吊长沙。
译文：
有人拥有高尚的德行，有人拥有卓越的才能，还有人默默无闻地学习着。这些人曾经相继进入您的门下，他们都想要用金子来报答您对越国的恩情。
他们可以为此而痛哭，可以为此而流泪，也可以为此而深深地叹息。然而面对艰难的世事，他们感到无比的痛苦，无法用诗歌来表达他们的哀痛。
注释：
- 有成德者 - 意指那些具有高尚道德品质的人。
- 有达材者 - 意指那些具有卓越才能的人。
- 有私淑艾者 - 意指那些虽然不是正式的学徒或学者，但私下里学习并仰慕您的人。
- 先后 - 表示先后顺序，这里指的是这些人都先后进入过您的门下。
- 公门 - 指您所担任的官职或机构，在这里是指北京大学。
- 范蠡 - 指春秋时期的政治家、军事家范蠡，他曾辅佐越国国君勾践，最终功成名就，成为一代名臣。
- 铸金 - 比喻用黄金来回报某人的恩情。
- 痛哭 - 形容非常悲伤，无法抑制自己的情感。
- 流涕 - 形容眼泪不停地流淌，表示极度悲痛。
- 长太息 - 长时间地叹息，表现出深深的忧愁和无奈。
- 艰难 - 形容处境困难，形势严峻。
- 赋鵩 - 指创作哀悼屈原的诗歌，屈原是楚怀王的大臣，因遭谗言被流放，最后投江自尽。
- 吊长沙 - 指对长沙（古代地名）的哀悼，可能是因为当地遭遇不幸或战乱。
赏析：
这首诗表达了对张百熙的深切哀悼之情。张百熙作为北大的创始人之一，其教育事业对中国现代教育有着深远的影响。诗中“可为痛哭，可为流涕，可为长太息”，描绘了作者对这位历史人物的敬仰之情和对逝去时光的怀念之情。同时，通过对比“艰难值世事，不堪赋鵩吊长沙”的悲凉景象，诗人表达了对时代变迁和个人命运的感慨。整首诗语言简洁，情感真挚，体现了作者深厚的历史文化素养和人文关怀精神。
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