清代待考《赠潘世恩联》释义

诗句释义 1 辇道风清：指皇宫的御路，通常由皇帝或贵族使用。这里的“辇道”指的是皇帝的车驾道路。 2. 葭管：一种植物，常用来象征春天的到来。这里可能是指春天的气息或自然景观中的芦苇。 3. 万年调玉露：玉露是古代的一种饮品，这里用来形容时间的长久和珍贵。"万年"强调时间的无限。 4. 瑶池：在神话中，瑶池是西王母居住的地方，也是仙境的象征。这里可能是指一个美丽的地方或场景。 5.

注释： 淮蔡之功：淮水和蔡水的功绩，指平定淮南王刘长叛乱和吴楚七国之乱。 茂矣：丰富、伟大。 抑又过之：更超过。 大难削平：指平定了安史之乱。 东南半壁：指江淮流域地区。 琴鹤之操：比喻高洁的节操或清雅的风度。 凛然：严肃威武的样子。 名贤继起：有才能的人相继而起。 恰符：恰好符合。 五百余年：五百年的时间。 赏析： 李之芳生祠联是清朝光绪年间诗人李之芳所作，表达了对历史英雄的敬仰之情。

这首诗是康熙帝为60万寿般若庵经棚联写的一首对联。下面是对每一联的逐句释义和赏析： 第一联（上联）： - 周雅赓歌，如山如川如日月 - “周雅”指的是《诗经》，是中国最早的诗歌总集，也是儒家经典的组成部分，“赓歌”意指唱歌或诵读诗歌，此处指歌颂。 - “如山如川如日月”使用了三种比喻手法，分别将《诗经》比作巍峨的山峦、奔腾的江河、明亮的日月，强调了诗歌内容的宏大与深远。 第二联（下联）： -

这首诗的格式要求是先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。 1. 沸地笙镛（fèi dì shēng yōng） 沸：沸腾，喧闹；笙镛：古代乐器，这里泛指声音喧哗。形容声势浩大，气氛热烈。 2. 丹凤和鸣占景运（dān fèng hé wéi zhàn jǐng yùn） 丹凤：传说中的凤凰，常被视为吉祥的象征；和鸣：和谐的鸟鸣声；景运：国运

【解析】 本题考查学生理解诗句含义，赏析诗歌表达技巧及思想情感的能力。解答此类试题时，应先读懂诗的大意，再根据题目要求作答。 “图成耕织”，意思是要使百姓安居乐业，过太平日子；“诗集攸同”意为：要与百姓共同编修《诗经》。“八旬万寿”，即指乾隆帝在位六十年。“图”、“攸同”、“万寿”是关键词。 这首诗的意思是说：要使百姓安居乐业，过太平日子，必须让百姓懂得道理，明白事理，才能使天下太平。所以

【注释】 乾隆：即清高宗，清朝第六位皇帝。80万寿：指乾隆帝的生辰为乾隆八年（公元1743年）。 联：对仗工整、平仄协调的诗句。 佛天：指佛家之天空。 佛日：指佛家的太阳。 寿世：使世间长久安宁。 寿民：使百姓长寿安康。 【赏析】 这首诗是清代乾隆皇帝祝寿时所撰的一副寿联，上联“佛天佛日”与下联“寿世寿民”均用佛教语。“佛”和“寿”都是祝福之意，“天”和“民”都是祝福的对象。 诗中“佛天佛日”

注释： 康熙：指清朝的第二位皇帝清世祖爱新觉罗·玄烨。60万寿：表示他的六十大寿。普庆寺：位于今北京市海淀区，建于元代，是皇家寺院之一。讽经处：指诵经诵读佛经的地方。 赏析： 此诗是康熙皇帝为庆祝他在位六十年的寿诞所创作的。诗中赞美了康熙皇帝的文德武功，心宗性学，以及他贯通圣智、纯全道德的品质。整首诗语言简练，寓意深远，表达了对康熙皇帝的崇敬和感激之情

注释：死后才知道没有两条路可以走；先生难道愿意有忠君的名声？ 赏析：这首诗是明代诗人于谦所作的《二忠祠》，用以祭奠明末农民起义军领袖李自成和张献忠。全诗表达了作者对两位英雄既崇敬又同情的心情，并以此激励后人为正义事业而英勇奋斗

我们将诗句与译文一一对应，并附上必要的关键词注释： ``` 五福堂同五代；八旬时念八征。 ``` - 五福堂（指皇帝的居所）：古代帝王为表示对天和地的敬仰，会建楼阁或殿宇，以供奉天地诸神及祖先。五福堂即为其中之一。 - 五代（指皇帝家族中五代人）：指皇帝及其直系后代，包括高祖、曾祖、祖父、父亲和儿子。 - 八旬（指八十岁）：在中国古代，八十岁被视为高龄，是值得尊敬和纪念的年龄。 - 念（记挂

【注释】 四时为柄：四时，春夏秋冬四个季节。柄，比喻事物的主导方面。 万象皆春：万物都充满了春天的气息。万，极言其多，指万物。 【赏析】 “四时为柄”和“万象皆春”两句是乾隆皇帝对联的上、下句。这两句诗的意思是说，一年四季的变化主宰着万物的兴衰，而万物又都洋溢着勃勃生机。乾隆皇帝用“四时为柄”、“万象皆春”，形象地表现了大自然的无限生机。同时，也表达了诗人对祖国山河的无限热爱之情

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。 “目揽九流修向录”，意指目光如炬，博览群书；“情游万古得彭年”，意指情深似海，与日月同辉，寿命长久。 【答案】 译文：我以博大的胸怀，浏览了九大学科的藏书，在知识的海洋里遨游。 赏析：作者自诩为“博学之人”，在诗中以自比，表明其志趣高远，胸怀博广

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，把握关键语句的意思，然后结合题目要求进行赏析。“一科四进士”意思是：一门四进士。“三代五尚书”，意思是：三代五尚书。林氏家族的科举考试中，一代有四个进士，五代有五个尚书。“一科四进士”是说林家代代科举考试都取得了优异的成绩。“三代五尚书”则是说，林家在历史上出了许多杰出的人才，他们为官清廉，政绩卓著。 【答案】 释义

【注释】 一门：指陈家，陈家的门第很高；三宰相：唐代有三位宰相出自陈家； 四世：指陈氏家族四代都有人当宰相或尚书（官名）：五尚书：即陈家五代中，有五人担任尚书。尚书是古代官职之一，为三省六部的最高长官。 【赏析】 这首诗是写陈家显赫的家业和世代的荣华富贵。诗的前两句用“三宰相”、“四尚书”突出其高门显派、权倾天下的地位，后两句则通过“四世五尚书”来表现陈家世代仕宦，官高位重。全诗对仗工稳

注释：水色清澈如洗，映照在小几上；竹叶沙沙作响，如同在窗前低语。 赏析：这首诗描绘了一个静谧、清幽的夜晚，诗人独自坐在窗边，静静地欣赏着眼前的美景。诗中“清依榻”，形容水色清澈如洗，映照在小几上，给人一种清新脱俗的感觉；“凉入窗”，则形容竹声沙沙作响，如同在窗前低语，让人感到一阵清凉。整首诗以简洁的语言，描绘了一幅宁静而美丽的画面，表达了诗人对自然的热爱和向往之情

注释：渡过江来折芦苇，蘸着雪吃冬瓜。 赏析：这首七绝描绘的是江南冬天的景色。第一句是写渡江折芦苇，第二句是说蘸着雪吃冬瓜。诗人通过描写自然景观，表达了对江南水乡的喜爱和赞美之情。同时，也体现了诗人与自然和谐相处、共度时光的美好意境

【解析】 此题考查学生对诗文的理解和赏析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本诗的题干要求是“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后结合诗歌的内容分析概括即可。 “冠飞堞半亩亭台，就金井玉池，坐见莺花作雨”：诗人站在半亩亭台上，眺望远处的高楼大厦，俯瞰着美丽的庭院，欣赏着春天的景色。莺歌燕舞，繁花似锦，春雨洒落在庭院之中。