清代刘绎《积雨》释义

译文 为王梧冈丈升任南康教授，此时令嗣言泉、演九两位孝廉一司铎崇义，一司铎永新，同时赴官。 注释 - 王梧冈丈：这里指的是王梧冈（可能是王梧冈的字或号）。丈是中国古代对别人的尊称，类似于现代汉语中的“先生”或“大人”。 - 南康教授：南康（可能是指今天的江西省赣州市）是一个历史悠久的地方，古代有许多学者在这里讲学。这里的教授职位可能是指一位在南康讲学的学者。 - 嗣言泉、演九

【解析】 这是一首七绝。此诗是和太守的《明湖秋泛》诗，内容上应和其韵律、格调，形式上应与原诗相称。全诗写景抒情，语言平实质朴而又富有情韵，表现了一种闲逸之情。 其一：曲沼联欢宴，荷香已报秋。 【注释】 ①曲沼：指曲折有致之小池塘。联欢宴：举行聚会宴饮。荷香：荷花香味。报秋：告知秋天到来。 ②赏析：本诗首句起势不凡，用“曲沼”对“长河”，既写出了景物的特点，也表明了游赏之所在。接着写水边宴会

【解析】 这是一首题画诗，描写的是书屋。首联写“古香书屋”，是说书屋的陈设古朴典雅，充满书卷气；颔联写“水暖低环屋”，是说屋内外都充满了书的气息；颈联写“长日自山深”，是说作者在书屋里度过漫长的时光，沉浸在书中的世界中；尾联写“空谷里”，是说作者孤独地生活，与世无争，但内心却有着古人一样的抱负和追求。 【答案】 译文见上。 赏析： 本诗是江春田观察为文园四景之一的“古香书屋”所做题画诗。

这首诗是唐代诗人王建的作品，名为《重阳归舟》。下面将对这首诗进行逐句解析： 1. 风日益清美，重阳好景催。 - 解释：随着秋风的日渐清新，重阳节的美丽景色让人感到愉悦。 2. 家山随梦到，云雁送舟回。 - 解释：仿佛在梦中回到了家乡，而天空中飘动的云彩和雁群似乎在送我回家。 3. 揽胜悭诗兴，登高拙赋才。 - 解释：想要欣赏美景却提不起写诗的兴致，因为登高而显得有些笨拙，无法写出佳作。 4

【解析】 本题主要考查对诗歌内容、语言、表达技巧和思想情感的综合把握。 “南极遥增耀”中的“南极”即“北斗”之极星，古人认为北极之星代表皇帝，南极之星则代表诸侯，所以此句的意思是说王梧冈升任南康教授，犹如北斗之极星增添了光辉一样，这是对诗人的赞誉。 “东邻久借明”中的“东邻”指代自己的家乡，“久借”是说久仰，这里暗含着自己对于家乡的感情。这句诗的意思是说王梧冈升官了，我家乡的人都很羡慕他

【注释】 息辙：停息车辙。消烦暑：消除暑热。湖亭：在湖畔的亭子。墨磨：指砚台。永昼：漫长的白天。花好：花儿开得好，形容景色美丽。翠幄：绿色的幕帐。红椿：红色的椿树，这里指红色船桨。棹系洲：把船划到岸边停着。波光：水面的光波。咫尺：很近的距离。羡煞：非常羡慕。 【赏析】 这首诗是次韵杨方伯《晓过湖上五首》之一。 第一句“息辙消烦暑”。意思是说车停在了路旁，消除了暑热。这一句看似平淡无奇

【注释】 文园四景：指晋代文学家潘岳的《藉田赋》中有“东有延陵之丘，西有文园之台”，后人以文园台为文苑。此处指江春田观察的竹香斋。竹香斋：是江春田观察所居之处，这里用以代称。 三间清不俗：三间屋子虽然清雅却不脱俗气。 水竹要平分：水中的竹子和竹架要平分（指水的深浅）一样。 曲径初经雨，新梢半拂云：曲折的小路刚刚下过雨，新生的嫩枝上部分被云雾笼罩。 似梅应有韵：这竹子好像梅花一样，有一种幽静的风致

【注释】 文园：指汉代文人司马相如。司马相如曾在汉景帝时为官，因遭谗言，被贬至四川成都。成都有“文君酒垆”，即卓文君酿酒卖钱供蜀王司马瞡之妾，故称文君为“文园”。四景：指《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”的后两句，是一首描写男女恋爱的诗。这里泛指美丽的景色。虹桥：指长虹飞架于江中，为观赏胜地。二十四：言桥上栏杆多，可远望美景。药栏：种满花草的栏杆，形容景色秀丽。 绰（chuò）：宽裕。风定

送王梧冈丈升任南康教授，时令嗣言泉、演九两孝廉一司铎崇义，一司铎永新，同时赴官① 其二 座客谈文暇，寒毡三十春。 凤冈遗爱旧，鹿洞教条新。 伏胜传经日，申公应诏辰。 悬知开绛帐，五老共嶙峋。 注释： 1. 王梧冈丈：王梧冈，人名。丈：对别人的尊称。 2. 座客：在座的客人。 3. 暇：闲暇。 4. 寒毡：指简陋的住所。 5. 凤冈：地名，今属江西省。 6. 鹿洞：地名，在江西。 7. 伏胜

【注释】①遗爱：留下美好的名声。忠良庙食：为忠良建立祠庙，以供祭享。 【赏析】 这首诗是和杨雪椒方伯《晓过湖上五首》的第三首。诗中赞美了忠良庙，表达了诗人对忠良的敬仰之情。 宦迹传遗爱，忠良庙食宜。 忠良庙，是祭祀忠良的场所，这里指忠烈祠。宦迹传，指在官场上的事迹能够流传下来，成为后人称赞的榜样；遗爱，即留下美好的名声。这句的意思是：忠良庙的事迹被人们传颂，这是应该的

【解析】 本题考查学生对诗歌的理解和赏析。解答此类题目，需要考生有较强的概括和整合信息的能力，能抓住诗句中的关键信息，并结合上下文语境进行理解。 “笑他螳雀自相侵”，意思是嘲笑那些像螳螂、黄雀一样相互争斗的小动物，它们为了争夺食物而互相伤害。螳螂和黄雀是昆虫纲甲壳目螳螂科动物，以捕食其他小虫为生。 “又见捕虫啄木禽”，意思是又看见捕食昆虫和树木果实的鸟类了，啄木鸟是一种生活在森林里的鸟类

【注释】盲丐：双目失明的人。行：行走。大路：宽阔的道路。 【赏析】这是一首写盲人出行的诗，全诗用白描手法，语言简洁，形象生动。 一、二句“一灯一杖自孤行”，“一灯”是指盲人拄着的手杖，点明盲人出行时所持的工具；“一杖”是指盲人行走时所拄的手杖。这两句是说，盲人在行走时，除了依靠手杖外，还依靠一盏灯来照明。“一灯”和“一杖”两个关键词语，为下文作铺垫。 第三句“大路头头记得清”，是说在宽阔的道路上

晚投李家滩甘宅主人外出 碧峰当户如宾肃，黄叶随风共客来。 砚笔未干书乱叠，寒灯无语自花开。 释义：傍晚我来到李家的海滩上，看到主人正在门外散步，他就像一位严肃的客人一样。黄色的树叶随风飘落，好像也来和我一起游览这个风景。书桌上的墨汁还没有干，就乱糟糟地写满了字，只有一盏孤零零的灯光默默无闻地亮着，它似乎在静静地看着这些杂乱无章的书页。 译文：傍晚，我来到李家附近的海滩上，看到主人正在门外散步

【注释】 野花 其二：野花。 荆棘丛丛也自春，浓香艳色最勾人：荆棘丛生，却也是春天的景象，它的浓香艳丽最能吸引人。 如何过客忘攀折，为惜衣裳肯近身？：那些路过的人忘记了去攀折它，因为爱惜衣服而不肯接近它。 赏析： 这首诗描写了野花在春天里虽然长满了荆棘，但仍然香气浓郁，颜色艳丽，非常引人喜爱。那些路过的人却忘记了去攀折它，因为爱惜衣服不敢靠近它。诗人借物喻人，表现了对美好事物的喜爱和保护之情

【注释】 ①并作人间五谷登：意谓使遍地生金，普降甘霖。 赏析： 这是一首咏物诗，诗人以野花喻人，赞美了劳动人民在生产中的作用和对丰收的祈盼。全诗语言质朴平实，意境清新明快，表达了作者对劳动人民的深厚感情。 译文： 识得了金银气，不曾见过的野花，开满了忍冬藤。 愿他遍地沾上春雨，一起登上人间的五谷之巅

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“见庐山”，然后根据对诗的理解和把握，从诗歌的内容、手法、情感抒发等方面作答。本题要求对诗句加以赏析。赏析时要注意结合诗句中的词语来分析，例如第一句“五老应将笑腐儒”，这里“五老”指五位仙人，是诗人想象中的人物形象；“笑”是讥讽的意思；“腐儒”是指迂腐的读书人。第二句“依然来路是归途”