萍水浑无定，君仍抱研归①。
黄梅经两熟，新燕又双飞。
昔款今情在，前因后果非。
不缘蒲扇赠，把笔也依依。
诗句解析与赏析
1. 首句：“蒋耘苔茂才求书扇，即以赠行”
- 诗意：描述一位名叫蒋耘的茂才（有才华的人）请求赠送一把扇子，作为他即将出发前的纪念。
- 关键词：蒋耘、茂才、求书扇、赠行
- 注释：茂才是一种古代官职，通常指有才能的人。求书扇意味着希望在远行前保留一些记忆或纪念物。
2. 第二句：“即以赠行”
- 诗意：将之前蒋耘茂才请求的书扇作为礼物赠予即将出发的人。
- 关键词：即、赠行
3. 第三句：“萍水浑无定，君仍抱研归”
- 诗意：比喻人生就像萍水相逢，没有固定的方向或目标。即使有志向和抱负，也可能被现实所限制。
- 关键词：萍水、浑无定、君仍、抱研归
- 注释：萍水比喻漂泊不定的生活，浑无定意表示无法确定未来的方向。“君仍抱研归”暗示尽管有远大的理想和抱负，但仍然要脚踏实地，回归现实生活。
4. 第四句：“黄梅经两熟，新燕又双飞”
- 诗意：描述了春天的景象，黄梅成熟了两次，新燕子再次飞翔。
- 关键词：黄梅、两熟、新燕、双飞
- 注释：黄梅指植物名，这里用来象征时间的流逝；两熟可能是指某种植物经过两次开花。新燕子双飞则象征着新的开始和希望。
5. 第五句：“昔款今情在，前因后果非”
- 诗意：回顾过去的情感仍然存在，但事情的前因后果已经改变。
- 关键词：昔款、今情在、前因、后果
- 注释：昔款指的是过去的深厚情感，今情在则表示这种情感仍然存在于心中。前因后果则暗示着事物发展的多种可能性和复杂性，不必过于纠结于具体的细节。
6. 第六句：“不缘蒲扇赠，把笔也依依”
- 诗意：因为不是通过送蒲扇来表达情感，所以作者依然依依不舍。
- 关键词：不缘、蒲扇、赠、依依
- 注释：不缘表达了一种情感上的无奈，因为不是用蒲扇这个特定物品来表达情感，所以仍然感到依依不舍。
综合赏析
这首诗通过对人物蒋耘和即将出发的友人的对话形式，展现了诗人对友谊、人生道路以及时间流逝的深刻感悟。诗中使用了许多生动的自然景象和季节变换来象征生命的无常和人的感情变化。通过对比过去与现在的情感状态，诗人表达了对过往美好时光的怀念以及对未来的不确定感。整体上，诗歌语言简练而富有哲理，是一首富有深意的现代诗。
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