我友曲阜冬卉子,六书摹印真吾师。
铸金同用范沙法,颠倒斯籀同儿嬉。
柳间锻灶每相过,箧中字书随所携。
脱囊赠我一铜印,精绝审是泼蜡为。
朱文字减土数一,仿佛西江派中人所遗。
不然即是吾家子耕绍谷辈,云山谷孙系以诗。
鸾翔虬结一入手,我欲拜赐心然疑。
我祖诗可祖天下,凡能诗者宜当之。
若资华胄便窃据,不患造物嗔吾私。
虽然一语敢相质,斯道不绝危累棋。
文章千古一元气,支分派别徒费词。
几人眼光认针芥,学者蚁附缘条枝。
雄深一变为饤饾,精华已竭存糟醨。
康庄不由入鼠穴,细寻牛毛披茧丝。
强将谱系溷初祖,九原可作夫谁欺。
摩围派衍源屡竭,皖公云封人莫窥。
我生衰门更才劣,岂有笔力能振支。
但将此印印家集,一编世守侪尊彝。
北平学士今巨手,后先心印无差池。
这首诗的内容是关于孙铜印的赠予和对其意义的讨论。以下是逐句的解释:
桂未谷明经以旧藏山谷诗孙铜印见赠
注释:这是第一句,描述了诗人收到孙铜印并赠与他的诗歌。我友曲阜冬卉子,六书摹印真吾师
注释:这是第二句,描述了诗人的朋友(曲阜冬卉子)使用六书(象形、指事、会意、形声、转注、假借)来摹印诗歌,这使他成为诗人的老师。铸金同用范沙法,颠倒斯籀同儿嬉
注释:这是第三句,描述铸造金器时使用的范土方法,以及这种方法在书法中的运用,就像玩耍一样。柳间锻灶每相过,箧中字书随所携
注释:这是第四句,描述诗人在柳间锻造炉旁经常经过,并且随身携带着书籍。脱囊赠我一铜印,精绝审是泼蜡为
注释:这是第五句,描述了诗人得到这个印章的情景,他认为这是精心制作的,就像泼了蜡的一样。朱文字减土数一,仿佛西江派中人所遗
注释:这是第六句,描述了印章上的朱砂文字比正常的少一点,让人联想到西江派的书法。不然即是吾家子耕绍谷辈,云山谷孙系以诗
注释:这是第七句,诗人认为这个印章可能是自己家中的人制作的,并且有一首诗与之相关。鸾翔虬结一入手,我欲拜赐心然疑
注释:这是第八句,描述诗人看到这个印章的第一反应是想要拜谢他,但内心有些疑惑。我祖诗可祖天下,凡能诗者宜当之
注释:这是第九句,表达了诗人对于祖先诗歌的敬仰之情,认为凡是能写诗的人都应该学习。若资华胄便窃据,不患造物嗔吾私
注释:这是第十句,表示如果一个人只是依靠家族的背景就能占据高位,那么他不应该担心被造物主嫉妒。虽然一语敢相质,斯道不绝危累棋
注释:这是第十一句,诗人表达了即使只是一句话,但他对诗歌的理解不会停止。文章千古一元气,支分派别徒费词
注释:这是第十二句,诗人认为文章是一种永恒的元气,但是不同的流派和分支只是浪费言辞。几人眼光认针芥,学者蚁附缘条枝
注释:这是第十三句,诗人批评那些目光短浅的人只看中微小的事物,而学者们则像蚂蚁一样跟随在别人的影子后面。雄深一变为饤饾,精华已竭存糟醨
注释:这是第十四句,描述了诗歌从雄浑的变为琐碎的,精华已经消失只剩下糟粕。康庄不由入鼠穴,细寻牛毛披茧丝
注释:这是第十五句,诗人表示进入康庄大道不必进入老鼠洞,而是要像寻找牛毛一样细心地寻找线索。强将谱系溷初祖,九原可作夫谁欺
注释:这是第十六句,诗人批评那些强行将自己的谱系与先祖混淆的人,他们的行为会被后人嘲笑。摩围派衍源屡竭,皖公云封人莫窥
注释:这是第十七句,描述摩围派的传承源源不断,但被封的人却无法窥视真相。我生衰门更才劣,岂有笔力能振支
注释:这是第十八句,诗人感叹自己的家庭衰败,自己也没有才华能够振作家风。但将此印印家集,一编世守侪尊彝
注释:这是第十九句,诗人决定用这个印章来印刻家族的书籍,以此来守护家风和尊严。