元亭2大手绍扬雄3，问字4人环绛帐中5。
得志云龙应作雨，寄情花鸟且吟风。
推敲稳识诗心细，阅历深知世事空。
绮阁才疏如袜线6，愧无珠玉报7邮筒8。
诗句
第一句
元亭2大手绍扬雄3，问字4人环绛帐中5。
- 注释：在元亭这个地方（指一个地名或地点），有大手笔的人继承了扬雄的风范和才气，询问字义时，人们围绕在绛红色的帐篷（指一种场所）之中。
- 赏析：这句诗描绘了一个文人雅集的场景，其中“大手”指的是有才华、能力的人，“绍扬雄”则表明这些人继承了扬雄的风范与才学。“问字”通常指的是向别人请教问题，这里特指文学上的交流和学习。“绛帐”是古代学者们常围坐讨论学问的地方，象征着学术的氛围。整体而言，这句诗通过描述一个文人聚会的景象，表达了对这种学术氛围的赞美。
第二句
得志云龙应作雨，寄情花鸟且吟风。
- 注释：当一个人实现了自己的抱负和理想时（比喻事业有成或地位提升），他应该像云中的龙那样能带来雨水一样造福于世。寄托情感于花草鸟虫之间，同时吟咏着自然之声。
- 赏析：这句诗通过比喻手法展现了诗人对自己未来充满希望和信心的态度。“得志云龙”意味着一旦成功，就能如龙般翱翔九天，为社会带来益处。而“寄情花鸟且吟风”则表达了诗人将情感寄托于自然界的美好事物上，同时通过吟诗来表达内心的情感和对自然的热爱。这样的描写不仅展示了诗人对生活的热情和对自然的敬畏之情，也体现了他对人生理想的执着追求。
译文
- 在大元亭这个地方，有大手笔的人继承了扬雄的风采，我们聚在一起探讨学问（询问字义）。
- 当一个人实现了自己的抱负和理想时，他就应该像云中的龙那样能带来雨水一样造福于世。
- 寄托情感于花草鸟虫之间，同时吟咏着自然之声。
赏析
这首诗以简洁的语言描绘了一个充满智慧与诗意的学术场景。通过对大手笔之人的描述，展现了他们的非凡才能和对学问的深厚兴趣。同时，诗人通过比喻手法，将个人的成功与自然现象联系起来，表达了自己对成功的渴望以及对自然的敬畏之情。此外，整首诗语言优美，意境深远，让人感受到了一种积极向上的力量。
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