书似青山常乱叠；灯如红豆最相思。
“书似青山常乱叠”，书的排列杂乱无序，就像山峦重叠起伏一样。这里运用了比喻和拟人的修辞手法，将书比作青山，形象地描绘出书的丰富多样和杂乱无章的特点。
“灯如红豆最相思”，灯的形状像红色的豆子，最让人思念。这里的“相思”指的是对远方亲人或爱人的深深思念之情。
整首诗通过对书籍与灯的描写，表达了诗人对知识的渴望和对亲人、爱人的思念之情，同时也体现了诗人对知识的追求和对生活的热爱。
“书似青山常乱叠”，书的排列杂乱无序，就像山峦重叠起伏一样。这里运用了比喻和拟人的修辞手法，将书比作青山，形象地描绘出书的丰富多样和杂乱无章的特点。 “灯如红豆最相思”，灯的形状像红色的豆子，最让人思念。这里的“相思”指的是对远方亲人或爱人的深深思念之情。 整首诗通过对书籍与灯的描写，表达了诗人对知识的渴望和对亲人、爱人的思念之情，同时也体现了诗人对知识的追求和对生活的热爱
【注释】 挽曾国荃联：这是一副为曾国荃写的挽联，上联称赞其早年立志报效国家，下联赞誉他助人为乐的高尚品德。 【译文】 早年间就决心效忠国家，许下报效国家的初心； 济时救民如及时雨，如同春天的阳光有脚。 【赏析】 这副挽联表达了对曾国荃的深深敬仰与怀念。上联“早年间就决心效忠国家”，赞扬了曾国荃早年就立下的志向，表明他有着坚定的信念和决心为国家效力。下联“济时救民如及时雨”，则赞美了他助人为乐
【注】问学界创始何人，上国观光，愧我才犹末学：意思是问学术界的开创者是谁，我来自上国，很惭愧自己的才能还不足。 看邮传落成有日，下风愿拜，如君德合置邮：意思是看着邮传的工程快要完成了，在下风的地方我愿拜你为师，因为你的品德和能力可以胜任这项工程。 赏析：这首七律诗是作者在挽张百熙联。 首联两句，诗人对学术界的开创者表示了敬意。“上国”指中国，“观光”指参观、游历。诗人自谦才薄学浅
【解析】 本题考查学生理解诗歌内容及赏析作者情感的能力。 “堂联”指对联，是挂在厅堂上的对偶句子。上联“持躬以正，接人以诚”意为端正自身言行，待人诚恳。下联“任事惟忠，决机惟勇”意为处理公事要忠诚，决断事务要果断有勇气。 译文：端正自己的行为，待人诚恳。处理公事要忠诚，决断事情要果断有力。 注释：“躬”“接”“惟”是关键词，要注意字义的积累；翻译时注意语句通顺流畅。 赏析
【注释】 挽郭嵩焘联：郭嵩焘（1804-1876），字伯琛，号筠仙，湖南湘阴人，清朝末期的政治家、文学家。他是曾国藩的学生，与李鸿章等有师生之谊。在晚清政治舞台上，他是一位有重要影响的人物。此诗为郭嵩焘逝世后，友人作挽联以悼念之作。 声名：名声；威望 海外：海外，指外国。 尊：敬重、尊崇。 岁遂初：岁月已满。 天留：上天留下。指天意如此。 湘麓：地名，今湖南省长沙市西面的一座山
原诗 【挽曾纪泽联】 筹国以怀柔为略，想梯航遍迹，鹣鲽输诚，正当伟烈方兴，外海中朝齐属望； 知公秉钟毓而生，幸桑梓相依，茑萝窃附，胡竟哲人其萎，衡云湘水黯无辉。 注释 - 筹国以怀柔为略：筹划国家大事，认为采取温和政策最为适宜。 - 想梯航遍迹，鹣鲽输诚：希望各国能够像古代的使者那样，携带礼物往来交流，表达两国之间的友谊和诚意。 - 正当伟烈方兴，外海中朝齐属望：在这个时候
【注释】 挽曾国荃联：指写在曾国荃的挽联上。曾国荃（1824—1890 年），字藕丈，湖南衡阳人。湘军著名将领。此诗为其挽联。成中兴盖代之勋，挈五万师戡定河山，棣萼齐辉，胙（zuò）土金瓯联将相：意思是建立了中兴盖世的功勋，率领着五万军队平定了国家河山，像兄弟一样并肩作战，封疆为将相。佐元老筹边而出，怅十九年长依节钺：意思是辅佐元老筹划边疆事务而出来，怅然九年间长期倚靠节钺。元老：这里指曾国藩
