牛骥嗟同皀;龙虾赋一流。
注释:牛马和麒麟一样珍贵,龙虾赋文才一流。
赏析:这首诗表达了诗人对人才的珍视。牛骥同皀,意谓牛马与麒麟同样珍贵;龙虾赋文才一流,意谓龙虾赋诗才能一流。整首诗表达了诗人对于有才能的人的赞赏之情。
牛骥嗟同皀;龙虾赋一流。
注释:牛马和麒麟一样珍贵,龙虾赋文才一流。
赏析:这首诗表达了诗人对人才的珍视。牛骥同皀,意谓牛马与麒麟同样珍贵;龙虾赋文才一流,意谓龙虾赋诗才能一流。整首诗表达了诗人对于有才能的人的赞赏之情。
这首诗是岳飞在戊子年六月六日(1138年)三十岁时所作的。诗中表达了他对时光流逝的感慨,对自己学识和武功未成而感到遗憾的心情。 以下是对这首诗逐句的解释: ``` 满江红 戊子六月六日三十初度 —— 这是诗人为自己庆祝三十岁的生日而作的词。 岁月骎骎,笑三十、男儿如此 —— 岁月匆匆,感叹自己的年纪轻轻就已经三十岁了。 也只羡、天边黄鹄,人中青兕 —— 羡慕天空中的黄鹤和人间的神鸟麒麟。
小桃红 【注释】: 1 小桃红——词牌名;2. 但惜花飞尽——只惋惜春花已落,3. 谁解春归早——谁知春天已经来临。4. 何代佳人,那时沦落——指哪代的美女,在什么时候沦落(指失意)?5. 夕阳细草——指暮色中的细草。6. 剩馀香水际,更苔边、也芳心长抱——残余的香气飘荡在水边,又缠绕在青苔旁边,也长久地抱着芳香的心肠。7. 去去游骢缓——慢慢走马慢悠悠地。8. 渐渐流莺老——黄莺儿慢慢地变老了
这首诗是一首描绘春天景象的词,通过对桃花晓妆图的描写,展现了一幅春日清晨的美丽景象。下面逐句进行解析: 1. 碧霞一抹早莺啼 - “碧霞”指的是天边的彩霞,“一抹”形容色彩淡雅而美丽。“早莺啼”描绘了鸟儿的叫声,春天里鸟儿开始鸣叫,预示着春天的到来。 2. 昨宵侬睡迟 - “昨夜”指的是昨晚,“侬”是古时对女子的称呼。“睡迟”表示睡得晚。这句诗表达了诗人昨晚睡得较晚,可能因为有些事情未能如愿
【注释】 又是阑干惆怅处。 愁思萦绕,令人心烦意乱的栏杆旁。 酒醉初醒,醒后还重醉。 醒来又醉,醒来又醉。 此意问花娇不语。 花儿也含羞带怒,不回答我的问题。 日斜肠断横塘路。 太阳西下,我独自漫步在横塘的路上。 多感词人心太苦。 我的词人之心真是太痛苦了。 侬自摧残,岂被西风误。 你自甘遭受摧残,又岂能被西风所误? 昨夜月明今夜雨,浮生那得常如故。 昨天月光明亮,今天却下雨
【解析】 本诗是唐代诗人张祜的《忆王孙·野杏山桃笑太妍》。全篇以“忆”字统摄,写一位女子在溪边小住,见野杏、山桃,因细问落花是谁,故作怜惜状。全诗用典贴切,情真意切。 【答案】 ①儿家生小住溪边:指一个年轻女子在溪边住宿。②野杏山桃笑太妍:野杏和山桃开得太多,笑得太过娇媚了。野杏和山桃是春天开放的,而女子却住在溪边的山野间,所以这里的“笑”是反语,意思是野杏山桃没有她美艳动人。③细问何人落玉钿
【注释】: 1. 题志伯愚仲鲁兄弟同听秋声馆图:题写在志伯愚仲鲁兄弟一起听秋声(即蟋蟀的鸣叫)的画上。秋声,蟋蟀等秋虫的叫声。 2. 清秋节:指深秋季节,秋天的节日。 3. 蕉轩蓉馆:指书房,用蕉竹和牡丹花装饰的书房。 4. 争道:争相说。 5. 二妙:指辞华绝妙,文章写得非常好。“辞”和“华”都是文采的意思,“绝妙”是好到了极点。 6. 剪烛衙窗分题处:剪烛,形容光线昏暗,用纸剪成的蜡烛。衙窗
【注释】 1.题叶南雪丈梅雪幽闺画扇:题诗在叶南雪的梅花上,梅花如雪一般洁白。幽闺画扇,即指画有女子的扇子,以形容女子之美。 2.违世心情绝世姿:违背世俗的心情,绝世的容貌。 3.花也相宜。更谁岁暮尚漂离:花儿也很合适,更没有人到晚年还漂泊不定。 4.病里寻思。画里寻思:病中思考。 5.倦著薰笼坐小移:倦怠地靠着熏笼坐着,慢慢地移动。 6.有个人儿。没个人儿:有人,没有一个人。 7
【注释】 1. 菩萨蛮:唐教坊曲,后用作词调。又名《子夜歌》、《重叠金》、《花间集》入“小山词”。双调六十六字,前后段各五句三平韵或四仄韵。 2. 叶南雪:南宋诗人叶绍翁的号。南雪,叶绍翁的字。 3. 藏清微道人空山听雨图:这是叶绍翁为他的好友张公亮画的一幅山水画。张公亮是宋代著名的道教人物,他与叶绍翁有深厚的友谊,两人常在一起饮酒吟诗。 4. 闭门自有深山意:这句话的意思是说
江南好, 南雪丈有鸳鸯诗,爰题一词不敢步韵也。 鸳鸯好,打鸭莫教惊。 词客芳心吟碧月,小鬟雅髻采红菱。 一样托深盟。 注释: 1. 江南好:表示对江南的赞美。 2. 南雪丈:指南宋诗人陆游,字务观,号南雪丈。 3. 鸳鸯诗:指陆游所写的《卜算子·咏梅》中的“风雪送春归,飞雪迎春到”。 4. 爱:喜爱。 5. 爰题一词:即陆游为这首《卜算子·咏梅》所写的一首词。 6. 不敢步韵
【赏析】 此首词,写人生苦短,及时行乐。上片起笔“流转人间,判受尽、千回肠断”,是说人世间的苦痛与烦恼,是难以摆脱的。下句“那得似、皋鱼孝子,伯鸾仙眷”,是说只有像皋鱼那样的孝子和伯鸾那样有仙缘的人才能解脱这种痛苦。这两句以皋鱼自喻,表现自己对人生的感慨;以伯鸾自比,表明自己的超然态度。 过片三句“独立斜阳飞絮满,回看逝水华年贱”是说,在斜阳下独自徘徊时,看到飘舞的柳絮,想到逝去的时间
【解析】 题干要求对诗句进行赏析,首先要了解诗歌的主要内容和表达情感;然后结合注释分析诗歌中作者运用的手法及效果;最后点出该诗的艺术特点,如意境、结构、语言特色等。 这首诗是一首七言绝句。全诗共四句,每句七个字,每两行成一联,共分二联,即第一、二句为第一联,第三、四句为第二联,第四、五句为第三联。前二联写杜鹃和鸲鹆两种鸟类的变化,后二句写人与物的关系。 其一: 杜鹃闻邵子,鸲鹆变欧公。 其二:
【注释】 课儿:佛教语,指僧人。联:对偶。 其八百六十九:这是《千家诗》中的一首七绝,题目可能是编者所加。 僧返寺:僧人回家了。 鸥与客争船:《庄子·秋水篇》里说:“子独不见狸狌乎?卑身而伏,以候敖者;东西跳梁,不辟高下;中于机辟,死于罔罟。”意思是说狐狸和猫头鹰都喜欢吃鱼,但当它们发现捕鱼的人时,就互相争斗起来。这里的“鸥”指鱼鹰等捕鱼的鸟兽,“客”指渔人。 赏析: 写诗人随同僧人归家后
释义:弹琴时发出奇妙的声响,剑身上佩有护身符。 注释:奇响,美妙的声音。邪心,邪恶的心思。 赏析:这首诗通过描绘弹奏古琴和佩带宝剑的场景,表现了诗人对艺术的热爱和追求。诗中的“奇响”和“邪心”都是关键词,分别代表了艺术的美妙和邪恶的诱惑。诗人选择弹奏古琴和佩带宝剑作为表达自己情感的方式,既展现了自己的才艺,又表达了自己对道德的追求
《课儿联 其八百六十六》赏析 《课儿联 其八百六十六》是清末近现代初梁鼎芬的一首诗,它以独特的方式抒发了作者对人生、历史和情感的深刻思考。 “蝎宫苏子命;牛屋陆翁情。”这两句诗描绘了两种截然不同的人生命运,一是如蝎般孤独而坚韧,一是如牛般忠诚而执着的情感。在这首诗中,“蝎宫”象征着孤独与困境,“苏子”则代表着不屈的精神与坚持到底的勇气。而“牛屋”则象征着忠诚与执着,“陆翁”则是深情厚意的代表
【注释】 蝶:蝴蝶。客:此处指客人。萤:萤火虫,一种小昆虫。冷:寂寞,孤单。 【赏析】 这是一首咏物诗。诗人以人比蝶与萤,把蝴蝶比喻成闲适依偎在客的扇上,萤火虫则像孤寂地坐在人家的身上。 前两句是说,蝴蝶悠闲地依偎在人的扇子上,萤火虫孤独地栖息在人的衣服上。 后两句写诗人自己的处境,“夜寒多病怯杯盘”,说明诗人因为夜晚寒冷而身体不适,害怕饮酒吃饭。“何妨常作主人翁”则是说,为什么不做主人
《课儿联 其八百六十四》是清末近现代初的诗人梁鼎芬的作品。下面将对这首诗进行逐句释义、译文以及相应的赏析: 1. 诗句解读: - 出群中散鹤:描述一只鹤在人群中自由自在地飞翔,形象地表达了鹤的高洁与超脱。 - 照怪太真犀:通过比喻或象征的手法,形容某种事物或现象异常独特且真实,可能暗指某种罕见或奇异的事物。 2. 译文: - 出群中散鹤:在众人之中独自飞舞的鹤。 - 照怪太真犀