父戊子,子戊子,父子戊子;
师司徒,徒司徒,师徒司徒。

注释:

巧对:巧妙的对应。

父戊子,子戊子:父亲用“戊”字,儿子也用“戊”字。

师司徒,徒司徒:教师用“师”,学徒用“徒”。

师徒司徒:老师和学生都叫“师”。

赏析:

这是一首有趣的对仗诗,诗人巧妙地利用了汉字字形的相似性,通过父子、师生之间的对应,展现了汉字的对称美。同时,也体现了古代教育中师道尊严的观念。

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