文字如蚀尘，千秋几完美？
安得石匣藏，不与造化毁。
陆生少负才，单鞭走万里。
饥餐大剑松，渴饮桔柏水。
郁勃蟠寸胸，幽天逊奇诡。
肯为琐屑鸣，因人受桡骫。
剑门一握青，临江束孤苇。
犄角玉台山，窅然动莲橤。
生携三尺锄，摩云斲龙觜。
何愁落叶风，身轻与同委。
长飙过南岷，流雁渺可指。
俯惊白帝猿，结巢七盘底。
缒壁悬藤舆，刨烟出青砥。
蘸墨作巨书，和之石中髓。
嗟哉古名流，鸿章擅琦玮。
纸败无片存，况多兵燹燬。
独此不灭光，山川共㟪𡾊。
呵以蚕丛神，未许狎夔鬼。
至今新苔痕，时拂琪树花。
可怜王子乔，缚骭尚芒履。
虱处峥嵘天，看彼白日驶。
太寥无岸崖，百年究何俟？
岂胜褦襶人，抱椽到没齿。
穷骨难改镌，高名亦糠秕。
披图成此诗，吾还感封豨。
这首诗是唐代诗人岑参创作的。下面是这首诗的逐句解释：
题目：题陆巴西南龛石壁题诗图
注释：这是一首描绘陆生在南龛石壁上题诗的场景的诗。
文字如蚀尘，千秋几完美？
译文：文字如同被腐蚀的尘埃，千秋岁月中有几篇完美无缺的诗呢？
赏析：这是对诗歌艺术性的赞美，表达了诗人对于文学作品不朽价值的期待。
安得石匣藏，不与造化毁。
译文：如果能找到一个石头匣子将其收藏，就不会被自然的力量所破坏。
赏析：这是对诗歌保存的渴望，表达了诗人对于文学作品永恒性的追求。
陆生少负才，单鞭走万里。
译文：陆生年轻的时候就很有才华，他独自骑着马走了万里路。
赏析：这是对陆生的才华和坚韧精神的赞美，同时也表达了诗人对于旅行和探索世界的向往。
饥餐大剑松，渴饮桔柏水。
译文：他在旅途中饿了就吃大剑松，口渴了就喝桔柏水解渴。
赏析：这是对陆生坚韧不拔、吃苦耐劳精神的赞美，同时也表达了诗人对于旅途生活的艰辛和挑战的感慨。
郁勃蟠寸胸，幽天逊奇诡。
译文：他的心胸非常宽广而深邃，幽远的天空中还有着奇异的变化。
赏析：这是对陆生胸怀广阔、富有想象力的赞美，同时也表达了诗人对于自然景观的惊叹和敬畏之情。
肯为琐屑鸣，因人受桡骫。
译文：他愿意为琐碎的事情发声，但因为被人利用而失去了自由。
赏析：这是对陆生的无奈和辛酸的回忆，也反映了诗人对于社会现实和个人境遇的深刻思考。
剑门一握青，临江束孤苇。
译文：站在剑门关前可以俯瞰青山如画，眼前只有一根孤零零的芦苇。
赏析：这是对大自然美景的赞美，同时也表达了诗人对于生活孤独和寂寞的情感。
犄角玉台山，窅然动莲橤。
译文：犄角山巍峨耸立如玉台，远处的莲蓬摇曳生姿。
赏析：这是对大自然美丽景色的描绘，同时也表达了诗人对于自然和谐与美好的向往。
生携三尺锄，摩云斲龙觜。
译文：他带着一把锄头，在云端挥舞着削去了龙嘴。
赏析：这是对陆生勤劳勇敢精神的赞美，同时也表达了诗人对于农民劳作的敬佩之情。
何愁落叶风，身轻与同委。
译文：即使有秋风落叶，我也能像落叶一样轻盈地飘落。
赏析：这是对陆生乐观豁达精神的赞美，同时也表达了诗人对于生活无常和命运多舛的感慨。
长飙过南岷，流雁渺可指。
译文：强劲的北风穿越南方的岷山，大雁的身影在天际飞过，显得那么遥远。
赏析：这是对大自然景象的描绘，同时也表达了诗人对于时间流逝和人生旅途的感慨。
俯惊白帝猿，结巢七盘底。
译文：从高处向下俯瞰时，惊讶于白帝城（今重庆奉节）的猴子们正在树上筑巢。
赏析：这是对白帝城风光的独特视角，同时也表达了诗人对于家乡和亲人的思念之情。
缒壁悬藤舆，刨烟出青砥。
译文：他们用绳索将竹筒从悬崖峭壁上垂下，然后在上面刨去烟熏的泥土露出青石板。
赏析：这是对古代工匠技艺的描绘，同时也表达了诗人对于古人智慧和创造力的钦佩之情。
蘸墨作巨书，和之石中髓。
译文：用墨水蘸湿笔尖在大石头上书写，让文字深入石髓。
赏析：这是对古人书法艺术的赞美，同时也表达了诗人对于传统文化的热爱和尊重。
嗟哉古名流，鸿章擅琦玮。
译文：真是古代杰出的文人啊，他们的大作都充满了独特的魅力和价值。
赏析：这是对古代文化名人的赞美，同时也表达了诗人对于文化遗产传承和发展的期望。
纸败无片存，况多兵燹燬。
译文：纸张已经破损不堪，更别说完整的书籍保存下来，更不用说在战乱中被毁坏了。
赏析：这是对社会动荡和历史变迁的感慨，同时也表达了诗人对于文化遗产保护的担忧和呼吁。
独此不灭光，山川共㟪𡾊。
译文：只有这些遗迹不会熄灭光芒，它们是山川共同的瑰宝。
赏析：这是对历史遗迹的珍视和保护，同时也表达了诗人对于人类文化遗产的自豪和骄傲。
呵以蚕丛神，未许狎夔鬼。
译文：请以蚕丛神的名义呵斥那些轻视夔鬼的人吧。
赏析：这是对历史遗迹和文化传承的保护意识的表达，同时也表达了诗人对于民族文化自信和尊严的追求。
至今新苔痕，时拂琪树花。
译文：直到现在，新的苔藓痕迹还时常出现在那些古老的树木上，它们与琪树相映成趣。
赏析：这是对历史遗迹的赞美和保护意识的体现，同时也表达了诗人对于自然美景与文化遗产相结合的欣赏之情。
可怜王子乔，缚骭尚芒履。
译文：可怜的王子乔，他依然穿着芒履束缚着自己的双脚。
赏析：这是对古代神话故事中的人物形象的描绘，同时也表达了诗人对于历史传说和文化遗产的怀念之情。
虱处峥嵘天，看彼白日驶。
译文：那些生活在高峻岩石上的虱子看着太阳在天空中疾驰而过。
赏析：这是对自然界景象的描述，同时也表达了诗人对于生命渺小与自然的伟大之间的感慨。
太寥无岸崖，百年究何俟？
译文：宇宙如此浩瀚无边，我们的存在又有什么意义呢？
赏析：这是对生命意义的探索和追问，同时也表达了诗人对于宇宙奥秘和人生价值的反思。
岂胜褦襶人，抱椽到没齿。
译文：难道能比得上那些年老的读书人吗？他们一辈子都在不停地书写。
赏析：这是对古代文人坚守学术传统的赞美，同时也表达了诗人对于知识分子精神追求的敬佩之情。
穷骨难改镌，高名亦糠秕。
译文：无论多么努力地雕刻，也只能留下骨头的痕迹；即使拥有崇高的名声，也不过是微不足道的存在。
赏析：这是对人生价值和社会认知的反思，同时也表达了诗人对于个人成就和社会评价之间差距的感慨。
披图成此诗，吾还感封豨。
译文：整理好这幅图并写下这首诗后，我对这次旅行感到非常满意。
赏析：这是对自己旅行经历的总结和反思，同时也表达了诗人对美好时光的珍惜和感恩之情。