成允闻神禹，图功戒后时。
身当乘四载，冠或挂双緌。
己溺无他顾，过门有弃遗。
子犹忘襁褓，服岂爱牟追？
只畏桑榆晚，非嫌李下疑。
惜阴如失业，致美枉修仪。
侧弁今多士，吁谟古有师。
克勤何敢怠，五寸惰游垂。

注释与赏析

1. 首联：“冠挂不顾”

  • 翻译：即使帽子挂在了头上也毫不在意。
  • 释义：这里用“冠挂”比喻官职或地位，表示不在乎这些外在的荣耀和名利。
  • 关键词：冠（官帽）、挂（挂上）
  • 赏析：诗人表达了对名利看淡的心态，即便拥有显赫的地位也不为所动。

2. 颔联：“成允闻神禹，图功戒后时。身当乘四载，冠或挂双緌。”

  • 翻译：成允听神禹的故事，警惕自己不要在功名利禄上过于执着。
  • 释义：通过提及“神禹”（大禹）和“图功”，诗人强调了自己要警醒于功名之心，避免过度追求。
  • 关键词：神禹、图功、四载
  • 赏析：这表达了一种谨慎和自省的态度，意在提醒自己不要迷失在功名利禄中。

3. 颈联：“己溺无他顾，过门有弃遗。”

  • 翻译：如果自己处于困境则不会去关心其他人，路过别人门前也会视而不见。
  • 释义：这里反映了诗人的超然物外之志和不干涉他人事务的态度。
  • 关键词：己溺、弃遗
  • 赏析：通过对比自己的境遇与他人的冷漠，突显出诗人对个人命运的独立态度。

4. 末联：“子犹忘襁褓，服岂爱牟追？”

  • 翻译：孩子尚且忘却母亲的怀抱，我又怎能贪恋世俗的名利呢？
  • 释义：诗人通过儿童的纯真来反衬自己的超脱，表达出对名利的不屑一顾。
  • 关键词：襁褓、牟追
  • 赏析：此诗以小孩的视角出发，展现了一个超越世俗纷扰的境界。

5. 尾联：“侧弁今多士，吁谟古有师。”

  • 翻译：现在众多有才之士正在努力工作，古代的智者如周公、孔子都是榜样。
  • 释义：诗人指出尽管自己已经远离了功名，但仍有许多人才致力于事业，并且古代的圣贤也是学习的楷模。
  • 关键词：侧弁、吁谟、师
  • 赏析：通过回顾历史和现实，诗人强调了勤奋和学习的重要性，同时也表达了对于古代智者的敬仰之情。

整体分析

这首诗是一首表现诗人淡泊名利，注重实际行动的励志诗。通过引用神禹的故事，以及对自己和他人的不同对待方式，诗人传达了一个关于人生选择和行为准则的思考。从孩童的无忧无虑到成人的自省自重，诗歌构建了一幅生动的人生观画卷。

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