纪阮而后，嗣响惟公，学界忽悲梁木坏；
曾左云亡，又弱一个，庙堂应悼楚材难。
【注释】
纪阮：指清代诗人纪昀，字晓岚，号阮亭。公：指清末维新派领袖康有为，字广厦（又作广厦、广厦子）。嗣响：继起的声名。梁木：指栋梁之材。曾左：指清朝大臣曾国藩、左宗棠，因二人均以“湘军”著名，故称。云亡：指已死的友人。庙堂：朝廷。楚材：指屈原。
【赏析】
《挽张百熙联》：这是一首挽联，上联是说：纪昀之后，继起的人物只有你，学术界失去了栋梁之材；下联是说：曾国藩、左宗棠都去世了，又少了一位贤者，朝廷应哀痛失去一位难得的人才。这副挽联表达了作者对张百熙的崇敬之情。
【注释】 纪阮：指清代诗人纪昀，字晓岚，号阮亭。公：指清末维新派领袖康有为，字广厦（又作广厦、广厦子）。嗣响：继起的声名。梁木：指栋梁之材。曾左：指清朝大臣曾国藩、左宗棠，因二人均以“湘军”著名，故称。云亡：指已死的友人。庙堂：朝廷。楚材：指屈原。 【赏析】 《挽张百熙联》：这是一首挽联，上联是说：纪昀之后，继起的人物只有你，学术界失去了栋梁之材；下联是说：曾国藩、左宗棠都去世了，又少了一位贤者
【注释】 挽：吊唁，哀悼。张百熙：清末教育家、外交家。志墓：指撰写《国史馆志稿》。书勋：指编写《国史馆志》的功绩。廿纪：二十代。风云：比喻世事变化。教育交通：即“教育”一词的繁体字。开幕首：开篇。修业：完成学业。十年雨露：形容恩泽如雨露滋润万物。文章科学：泛指学术。受恩多：受到很多恩惠。 【赏析】 全诗是作者对张百熙逝世表示悼念而写的挽联。上联说，你一生致力于教育工作，二十年间风云变幻
【诗句解读】 1. 挽曾国荃联：这是一副对联，表达了作者对曾国荃的哀悼和敬仰之情。 2. 一门封分鲁卫：这句话指的是曾国荃家族世代为官，被封于鲁国、卫国等地，象征着荣耀和尊贵。 3. 勋震元戎：意思是曾国荃的功勋震撼四方，成为军队中的佼佼者。 4. 二千年风雨旂常：这句话表示经历了两千年的风风雨雨，但曾国荃仍然坚守自己的信仰和原则，旗帜鲜明地支持正义。 5. 翊运冠前贤
【注释】 挽曾纪泽联：挽联。纪泽，即曾纪泽，曾国藩之子，字劼刚，号廉甫。谥文正。湖南湘乡人。道光三十年（1850年）进士，授编修。咸丰初，官至两江总督、钦差大臣。 仲勋业：指曾国藩的功绩。仲勋，对曾氏兄弟的尊称。 子固文章：指曾纪泽的学问与文章。子固，曾纪泽的号。 洎公中外讴思：及于中外人士对曾国藩的赞誉。洎，到达。 旗常华国：国家的旗帜始终是辉煌的。旗常，比喻国家。 德林庐居
【注释】 挽曾纪泽联：这是一副悼念曾纪泽的对联。纪泽是清朝末年著名的外交家、海军大臣，在甲午战争中为国捐躯。上联“公持使节慑群夷”指曾纪泽出使列强时，以强硬态度震慑了外国侵略者；下联“我佐元戎支半壁”指的是曾纪泽辅佐清廷抵御外国入侵，保卫国家疆土。 【译文】 上联：你持使节令外国畏惧 下联：我辅助朝廷守住半壁河山 赏析： 这副对联表达了对曾纪泽的深切缅怀。上联“公持使节慑群夷”赞颂他持节出使
我们来逐句分析这首诗： 1. 三载仰鸿慈，身托帡幪霖雨沛：三载仰鸿慈 - 这三年来，我仰望着您的恩慈。身托帡幪霖雨沛 - 我的身心都寄托在这连绵不绝的雨水中，如同被保护在茂盛的树叶下。帡幪霖雨指的是茂盛的树林和滋润的雨水，这里比喻您对我如同大树一般的保护。 2. 一朝惊鹤化，天倾柱石岳云愁：一朝惊鹤化 - 有一天，我像惊飞的鹤一样突然变化。天倾柱石岳云愁 -
【注释】 1．挽：哀悼，慰问。张之洞（1837—1909），字孝达，号香涛，湖南长沙湘乡人。晚清政治家、军事家。曾先后任两江总督、湖广总督、云贵总督、兵部尚书等职。他主持过洋务运动，主张学习外国先进的科学技术，并创办了中国第一所新式学堂——天津水师学堂。晚年又致力于教育事业，创办多所新式学校，培养了一批人才。 2．历：经历。四十年：指从清朝乾隆三十四年(1769)到光绪三十年（1904）
