黉宫嘉荫树,遗迹缅前贤。
初植至元岁,重荣辛未年。
奇同曲阜桧,灵纪易林乾。
徵瑞作人化,符祥介寿筵。
乔柯应芹藻,翠叶润觚编。
右相非夸绘,由来事可传。

这首诗的格式要求是:先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析。

诗句释义与分析:

  1. 黉宫嘉荫树 - “黉宫”通常指古代的学校或大学,“嘉荫树”意味着这棵树为校园增添了美好的阴凉。
  2. 遗迹缅前贤 - 指的是这棵树见证了很多过去的事迹,它代表着那些历史上的伟大人物。
  3. 初植至元岁 - “至元”是元朝的一个年号,说明这棵树种植于元代初期。
  4. 重荣辛未年 - 这里提到的“辛未”也是一个历史年号,表示这棵树在辛未年(大约公元1291年左右)再次繁盛。
  5. 奇同曲阜桧 - 孔子曾在曲阜讲学,被称为“孔林”,而这里用“桧”来比喻,意指这棵树与孔子的墓地一样珍贵。
  6. 灵纪易林乾 - “灵纪”可能是指一种记录或文献,“易林乾”可能是指在易经中有关乾卦的描述,这里用来形容这棵树的生命力和象征意义。
  7. 徵瑞作人化 - “徵瑞”指的是吉祥的迹象,“作人化”则是将这种吉祥转化为人们的精神面貌或行为。
  8. 符祥介寿筵 - “符祥”指的是吉祥的事物,“介寿筵”则是指为庆祝长寿而设的宴席。
  9. 乔柯应芹藻 - “乔柯”是高大的树木,这里指的是这棵树的高大,“芹藻”则是一种植物,用来比喻学问或者德行。
  10. 翠叶润觚编 - “翠叶”指的是树叶翠绿,“润觚编”则是指书籍丰富多彩。
  11. 右相非夸绘 - “右相”指的是宰相或高级官员,“非夸绘”表明这并不是为了装饰而画的。
  12. 由来事可传 - “由来”指的是自古以来,“事可传”意味着这些事情值得流传下去。

翻译:

Title: The Guoxue Rui Hua Map of the Academy of Knowledge
The tree in the academy’s courtyard is a beautiful shade,
It commends to the great scholars who once were there.
It was planted during the first Yuan year, and flourished again in Xinwei year.
It’s like the Bough of Zhuge Liang, with its strength and wisdom.
The sign that brings good fortune is born from it,
The auspicious signs are for our longevity feast.
The tall branches symbolize the knowledge,
And the green leaves moisten the book-making scrolls.
The chancellor didn’t just paint it, he made it real,
His deeds have been passed down as an example.

赏析:

这首诗是对某棵具有特殊意义的槐树的赞美诗。诗人通过对这棵槐树的历史、文化价值的描述,表达了对这棵树及其所象征的历史和文化成就的敬意。诗中的“左相”可能指的是一位重要的官员或学者,他的画作被认为不仅仅是装饰,而是有其深厚的文化和历史意义。整首诗通过描绘这棵槐树的美丽、历史和象征意义,传达了对知识和学术价值的尊重和推崇。

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