抠衣缓带俨师儒，顾影依然笑步趋。
客枕梦依双堠近，秋堂人共一灯癯。
横经先诵披华赋，设教如颁调水符。
莫叹广文官独冷，老夫久已著潜夫。
【注】
- 抠衣缓带：整理衣冠，准备行礼。
- 顾影依然笑步趋：指陆大孟在学官面前仍然保持着他平时的笑容。
- 客枕梦依双堠近：陆大孟在外地求学时，常梦见自己与驿站的烽火台很近。
- 秋堂人共一灯癯：形容陆大孟在学官的书房中学习时的情景。
- 横经先诵披华赋：指陆大孟在读书时先朗诵《披华赋》。
- 设教如颁调水符：指陆大孟在教学时，如同发布调水命令一样。
- 莫叹广文官独冷：不要感叹自己官职清苦。
【赏析】
这是一首送别诗，描写了作者为学子陆大孟作送行诗的场景。全诗语言简练，意境深远，充满了对友人的祝福和鼓励之情。
首联“抠衣缓带俨师儒，顾影依然笑步趋”，描绘了陆大孟在学官面前整理衣冠，准备行礼的场景。同时，也表达了对陆大孟学识渊博、风度翩翩的形象的赞美。
颔联“客枕梦依双堠近，秋堂人共一灯臞”，描绘了陆大孟在外地求学时，常梦见自己与驿站的烽火台很近；同时，也在学官的书房中学习时的情景。这两句诗既体现了陆大孟对学业的执着追求，又表现了他勤奋好学的精神风貌。
颈联“横经先诵披华赋，设教如颁调水符”，则是对陆大孟在读书和教学方面的才能的赞扬。这两句诗不仅赞美了陆大孟的学识，更赞美了他的才华横溢。
尾联“莫叹广文官独冷，老夫久已著潜夫”，则是对陆大孟的鼓励和祝福。诗人希望陆大孟能够继续保持自己的热情和毅力，不断进步，取得更大的成就。
整首诗通过描绘送别的情景，表达了对友人的祝福和鼓励之情。同时，也展现了作者深厚的人文素养和高尚的品德。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。