子大,原名沈起元,清代诗人,生于公元1685,卒于公元1763
沈起元是清朝的一位诗人,字子大,号敬亭。他在诗歌创作方面取得了显著的成就,与另一位诗人许廷涛并称为“许沈”。
沈起元于1685年生,卒于1763年。他不仅是一位杰出的诗人,还是清朝的重要政治人物,曾担任过福建、台湾等地的知府等职务,并在官场上有着出色的表现。
子大,原名沈起元,清代诗人,生于公元1685,卒于公元1763
沈起元是清朝的一位诗人,字子大,号敬亭。他在诗歌创作方面取得了显著的成就,与另一位诗人许廷涛并称为“许沈”。
沈起元于1685年生,卒于1763年。他不仅是一位杰出的诗人,还是清朝的重要政治人物,曾担任过福建、台湾等地的知府等职务,并在官场上有着出色的表现。
注释:在梦中巧对羲画破天烦,补天的女娲;羿弓饶月待妻奔。 赏析:这是一首描绘女娲、嫦娥神话故事的诗作。全诗语言简练,意境深远,富有哲理。诗人通过赞美女娲、嫦娥等神话传说中的伟大女性形象,表达了对她们无私奉献精神的敬仰和赞美之情。同时,也反映了人们对美好生活的追求和向往
效白体寄儿子大抱一百韵代家信 五经四子书,人生命之祇。昔圣垂此书,一一教践履。 一言得终身,即分圣一体。一语苟违背,抚躬面为泚。 傥胥蔑弃之,貌人而心豕。须念制科义,岂仅命题纸。 汝读当熟读,咀嚼味乃旨。汝读当精思,贯穿到神髓。 以之治汝心,如镜刮尘滓。以之治汝身,如杖得仗倚。 一读一返念,应自得臧否。汝今为弟子,孝弟乃切己。 后母非曾母,均爱无二视。家贫复善病,定省繄尔恃。 自古称长督
诗句 1. 领悟及谈谐,效法到步跬。庶渐去其疾,冀以臻厥美。 2. 保身如执玉,毋令或损毁。力学如力田,及时务耘耔。 3. 未知出门后,所业复有几。未知眠食间,精力尚亹亹。 4. 我行及淮壖,肠轮差足拟。讵愿舍子出,佣书岂得已。 5. 是时三月暮,剪烛醉春蚁。醉余时梦归,委巷城南觜。 6. 旧林笋如簪,新梧叶如洗。畦菜正吐花,蔷薇亦放蕊。 7. 仿佛读书声,明明尔兄弟。醒来日高舂,乾鹊噪桐梓。
【译文】 四民有固定的产业,士子就成为士人。我世代诗礼之家,如果不成为士人就是不孝之子。 你生在腹中时,我梦见一只雉鸟飞来指着你的手。雉鸟飞指即死,我生下你就死了。 我苦苦孝顺恭顺的姿性,只有遗体才有你。大爷爷名汝抱,珍爱你就像和婴儿一起起床睡觉一样。 怜悯你不懂事的幼婴,盼望你能继承祖辈的事业。而公公却因为饥饿奔波,奔走千里。 后来你长大后通晓官书法令,内外经历多次调动迁徙。过去足迹已疏远
这首诗是唐代诗人李郢的作品,题目为《寄酬顾大嗣宗见怀之作兼简陶柱中缪昭曦》,是一首七言律诗。下面是对这首诗逐句的解读: 青禽下罡风,笼致湘江濆。 这句诗描绘了一幅鸟儿在狂风中飞翔的画面,鸟儿被笼子束缚着飞向湘江的边陲。 岂不慕俦侣,空望湘山云。 诗人感叹自己渴望与同伴一起翱翔,但只能望着湘山的白云。 湘云若情人,可望不可亲。 湘云如恋人一般美好,只能远观而不能亲近。 孤怀凭吊影
平山堂雅集用昌黎会合联句韵 朋交邂逅新,敦盘风雅重。秉烛兴腾骞,访旧情贾勇。 沟荒樵月乾,楼圮冈云耸。城芜今古春,江递歌哭涌。 独有平山孤,危厂豁滞壅。庐陵树文帜,峨嵋接芳踵。 词苑得江山,隋宫失丘垄。沉吟不朽迹,倍切同腐恐。 堂势尽千里,气象收万种。乌驭闪阴晴,鱼龙混杂冗。 孤撑夏修竿,绵延叠疑冢。鸾音半岭啸,敝屣南面宠。 大游鹏负息,齐物菌蒸拱。瞩遐胸为宽,坐旷神绝恟。 芒忽受虚来
这首诗是唐代诗人韩愈的作品。全诗共一百句,每句五字,共五百字。下面是逐句的译文: 上资《左》《国》华,俯取秦、汉绮。 佐以韩苏笔,力劲如弩矢。 扩充到蒙庄,变化掉龙尾。 读史先看鉴,今古如列轨。 且放眼孔宽,庶拓识力伟。 制艺法庆历,步武森律纪。 务绝陈俗语,剿袭尤足鄙。 古来君子人,文章五岳峙。 我兹谆复诲,岂必贵朱紫。 不见蜾蠃负,频呼式谷似。 而父不足学,祖德可无跂。 大父纯孝资
诗句解读与译文: - 棹舲香荷蒲,襟袖鉴清溶。尘缰乍脱羁,天械亦解蛩。 - 棹舲:划船。 - 香荷蒲:荷花和蒲草,常用于比喻高洁之友。 - 襟袖:这里指的是文人的衣物。 - 鉴:镜子。 - 清溶:清澈透明。 - 尘缰:尘世的烦恼或束缚。 - 天械:指天性或本性。 - 蛩:蟋蟀,古代诗文中多用来象征秋天。 - 赏析:这两句描述了诗人在平山堂雅集时的情景,通过荷花荷叶比喻高雅的朋友
【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌语言的能力。解答此类题目,要求考生对诗句中的关键信息进行提取,然后分析诗句所表达的情感。 (1)“杰阁临城迥,斜阳挂塔曛”,两句诗写江边高高的佛塔在夕阳的辉映下显得格外壮观,而远处的城池则被夕阳余晖笼罩其中,显得十分宁静。“杰阁”、“斜阳”、“塔”等都是关键词,“杰”“挂”等词语表现了景物的高峻与壮美。“天末”指天边、天际,此处指远方的天边。“初作客”
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类题型,要求考生先要读懂诗作的内容和思想情感,然后对选项中的关键信息点进行比较分析。鉴赏时可抓住意象特点分析,注意诗句中的重点词,比如“新交”“狂生”等,这些词语在诗中表达了诗人的情感态度。 【答案】 寄酬顾大嗣宗见怀之作兼简陶柱中缪昭曦 异乡得同心,新交每逾旧。 未知文酒伴,时说狂生不。 待报一函书,难凭双鲤鱼。 夫容空采采,江水正愁予
汪芑是清代诗人,字舟次。 汪芑(字舟次)生活在清朝初期,其诗作反映了那个时代的社会风貌和文人的生活情感。他的诗歌作品不仅具有文学价值,还体现了当时社会的政治背景和文化特点。在了解和研究清代文化时,汪芑及其诗作是不可或缺的一部分
沈元沧是清代的诗人,字麟征,又作麟洲,号东隅,晚闻翁。他的生平和文学创作都颇具特色与影响力。 沈元沧是仁和(今杭州)人,出生于1666年,卒于1733年,经历了清朝中叶的多个重要历史阶段。在康熙五十六年(1717年)他成为了副贡生,并在次年考取了举人。查升作为他的岳父,招他为婿后,他协助编纂了《佩文韵府》,这部书籍收录了大量的文学作品,并体现了查升的意愿。沈元沧还曾担任广东文昌知县