修身以为弓，矫思以为矢。
立义以为的，亦云善拟议。
呜呼彼鸿渐，进德亦犹水。
我如驾其说，木舌畅所指。
涤愫
修身以为弓，矫思以为矢。
立义以为的，亦云善拟议。
呜呼彼鸿渐，进德亦犹水。
我如驾其说，木舌畅所指。
注释：
- 涤愫：净化心灵。
- 修身以为弓：以修身为箭，比喻修身是射箭的弓。
- 矫思以为矢：以纠正思想为箭，比喻纠正思想是射箭的箭。
- 立义以为的：树立正确的道理作为目标或准则。
- 亦云善拟议：也可以说是善于模拟和讨论。
- 呜呼彼鸿渐：感叹那飞鸿渐远。
- 进德亦犹水：德行的提升就像流水一样自然。
- 我如驾其说：我像驾驭着他们的学说。
- 木舌畅所指：像树木一样自由地表达观点。
赏析：
这首诗通过“涤愫”一词，表达了诗人对于自我修养和思想矫正的重视。诗人将自己比作弓箭手，修身如同箭，矫思如同箭，强调修身和矫正思想的重要性。接着诗人以立义为靶子，进一步阐述自己的观点。最后两句诗人感叹飞鸿渐远，但自己的德行却像流水般自然，而自己则像驾驭着学说的自由者，用木舌畅所指。整首诗充满了对自我修养和道德提升的向往和追求。同时，诗人也表达了一种超脱世俗、自由自在的生活态度。
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