在昔昌黎公，序赠张童子。
独出超等夷，芳名驾青史。
君门蔼世勋，夐轶西平李。
宗社方同休，彪炳见孩稚。
天庭插犀角，星眸炯秋水。
诵书如焦琴，高下涵角祉。
朱门共骇听，洗此筝笛耳。
老翁欲笞儿，眼看拾青紫。
一朝闻九关，赉予出周篚。
我朝晏与杨，炳炳贵名起。
愿子志远大，勤学踵前轨。
家尊我相知，作诗赠归骑。
孟童子中异科而还，来访余于行都赐第，辄赠以诗。
在昔昌黎公，序赠张童子。
【注释】： 在古代的昌黎公（韩愈）为张氏之子所写的序言中，他称赞张童子是“中异科而还”，意思是张童子与众不同，才学出众。
独出超等夷，芳名驾青史。
【注释】： 张童子才华超群，名声远播，就像历史书籍中的记载一样，载入青史。
君门蔼世勋，夐轶西平李。
【注释】： 您的家门洋溢着世代功勋的荣耀，远远超过了西平郡李氏家族。
宗社方同休，彪炳见孩稚。
【注释】： 我们的国家正处在和平繁荣的时代，您作为孩子却能如此杰出，令人钦佩。
天庭插犀角，星眸炯秋水。
【注释】： 您的脸庞像夜空中最亮的星星，眼睛像秋天清澈的水波。
诵书如焦琴，高下涵角祉。
【注释】： 您读书时的神情专注，就像弹奏焦琴时的专注，能够领悟琴声的高低起伏，得到吉祥如意。
朱门共骇听，洗此筝笛耳。
【注释】： 听到您的朗诵，大家都感到震惊，仿佛听到了筝笛的声音，纷纷洗耳倾听。
老翁欲笞儿，眼看拾青紫。
【注释】： 一位老翁想要打您的孩子，您却用目光制止了他，好像要拾起已经获得的青紫绶带。
一朝闻九关，赉予出周篚。
【注释】： 有一天您听说有九关重开的消息，朝廷赏赐给您出仕的机会，就像周代的官员一样，被赐予周朝的官印和礼物。
我朝晏与杨，炳炳贵名起。
【注释】： 在当今的朝堂上，我和杨家一起享受着荣誉和尊重，你们两家的贵名也相继兴起。
愿子志远大，勤学踵前轨。
【注释】： 希望你胸怀壮志，立志远大，效仿先辈们勤奋学习，继续前行。
家尊我相知，作诗赠归骑。
【注释】： 我的父母亲一直与我相识，他们为我创作这首诗，作为对我的祝福和鼓励。