雪花飞我读书林，松叶梅梢自赏音。
莫问侵寻春事近，肯教容易岁寒骎。
拥裘鹤帐眠方熟，抱膝鸡窗兴愈深。
更启柴门唤邻曲，伴题冰柱共清斟。

诗句释义：

  • 正月十日雪：指的是正月十六日（即正月十日），天气转冷，开始下雪。
  • 雪花飞我读书林：雪花飘落，落在树林中，仿佛是雪花在为人们读书提供帮助。
  • 松叶梅梢自赏音：松树和梅花的叶子在风中摇曳，发出清脆的声音，让人感到愉悦。
  • 莫问侵寻春事近：不要过分关注春天的到来，因为春天已经不远了。
  • 肯教容易岁寒骎：不愿意轻易地度过寒冷的冬天，而是要努力坚持。
  • 拥裘鹤帐眠方熟：抱着被子，躺在像鹤巢一样的地方休息，感觉很舒适。
  • 抱膝鸡窗兴愈深：抱着膝盖坐在小窗户旁，兴致更加浓厚。
  • 更启柴门唤邻曲：重新打开柴门，邀请邻居一起饮酒唱歌。
  • 伴题冰柱共清斟：一起拿着酒杯，在冰柱上写字，享受着清冽的酒香。

译文：
正月十六日，雪花飘落，落在树林中，仿佛是在为人们读书提供帮助。松树和梅花的叶子在风中摇曳，发出清脆的声音，让人感到愉悦。不要过分关注春天的到来，因为春天已经不远了。我愿意不要轻易地度过寒冷的冬天，而是要努力坚持。抱着被子，躺在像鹤巢一样的地方休息，感觉很舒适。抱着膝盖坐在小窗户旁，兴致更加浓厚。重新打开柴门，邀请邻居一起饮酒唱歌。一起拿着酒杯，在冰柱上写字，享受着清冽的酒香。

赏析：
这首诗描绘了一幅冬日读书图，诗人通过细腻的笔触，描绘了雪后的自然美景和读书人的生活状态。整首诗充满了生活气息和人文关怀，展现了诗人对美好生活的追求和向往。同时，诗人通过对比和反问，表达了对春天到来的期待和对岁月流转的感慨。整体来看，这首诗具有很高的艺术价值和审美价值。

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