度江今几时，恐同元祐初。
中间一报复，河洛已丘墟。
先生讲金华，此意将何如。
君子与小人，似难动诛锄。
要使各当位，正论常有馀。
幸哉边陲静，群蛮亦安居。
大是民力穷，郡邑困军储。
又且士气弱，虚言多阔疏。
先生其扶持，行顾平日书。
西风动召节，帅阃来徐徐。
经行得古台，逸揽志愈摅。
孺子守穷巷，敢负师训欤。
殷勤拜席间，别语不暇舒。
斐然忽成章，先生其念诸。
这首诗是宋代诗人陆游为朱晦翁（朱熹）写的送别诗。
度江今几时，恐同元祐初。
中间一报复，河洛已丘墟。
注释：渡过长江已经过去了多少年？恐怕与元丰初年一样。
中间一段时期内发生的变化，使得黄河、洛河一带的城市和乡村都变成了废墟。
先生讲金华，此意将何如。
君子与小人，似难动诛锄。
要使各当位，正论常有馀。
注释：先生在金华讲学，他的想法将会怎么样呢？
君子和小人之间，似乎是难以通过杀戮来消除的。
要使人们能够各自得到应有的位置，正直的言论就会有多余的。
幸哉边陲静，群蛮亦安居。
大是民力穷，郡邑困军储。
又且士气弱，虚言多阔疏。
注释：幸运的是边境安定，少数民族也能安居乐业。
大量的百姓已经筋疲力尽了，县衙和军队仓库都已经穷得只剩下一点粮食。
而且士兵士气低落，很多都是空谈。
先生其扶持，行顾平日书。
西风动召节，帅阃来徐徐。
经行得古台，逸揽志愈摅。
孺子守穷巷，敢负师训欤。
殷勤拜席间，别语不暇舒。
斐然忽成章，先生其念诸。
注释：先生请您多多支持，我们走的时候一定要看看您平时写的书籍。
秋风起，我被皇帝召回京城，慢慢地走在回京的路上。
在经过古台的时候，我心情愉悦，志向更加坚定。
孩子守在贫苦的小巷子里，不敢忘记老师的教诲。
老师请原谅我的匆忙，我还有很多话想对您说，但时间不多，来不及表达清楚。
最后希望您能记得我说的话。