今日云山堂上客。明朝真个云山隔。
人不似行云。相随长短亭。
堂空歌韵响。清切缘云上。
留住莫教飞。怕如人别离。

【注释】

今日云山堂上客。——今日，在云山堂做客人。“今日”，即指作者与朋友分别的这一天。

明朝真个云山隔。——明天，云山真的隔断了。“隔”，是分离的意思。

人不似行云。相随长短亭。——人们不像行云那样自由自在，只能跟着驿站的长亭走。

堂空歌韵响。清切缘云上。——空荡荡的厅堂里，歌声悠扬宛转，好像清切地随风飘向云端。

留住莫教飞。怕如人别离。——不要让人去飞，就像担心人们离别一样。

【赏析】

这是一首送别之作。诗中写友人离别，以云山为象征，用行云作比喻，抒发了对朋友离去的无限思念之情。

首句点明饯别之时间、地点，即在云山堂上。“云山”，既指自然景观，亦指云山堂。诗人把友人比作行云，说明自己与友人的关系亲密无间，像云和行云一样，永远在一起。第二句写明日分别后的情景，即“云山”将隔断两地。三、四两句写友人离去后的孤独与凄凉。五、六句写留不住友人，如同担心人们离别一样。最后一句是全诗的主旨，言“留住莫教飞”，意谓挽留住朋友，不要让他离去。

此诗写得含蓄蕴藉，情深婉曲。

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