宋代郑獬《水浅舟滞解闷十绝 其三》释义

【注释】 寄卧丞相庐：寄居在丞相的官舍。 东轩：指丞相官舍中的厅堂，因在东，故称“东轩”。 古贤人：古代贤明的人。 高标：高耸的标杆，比喻高尚的节操。 镇：镇守。 浮俗：世俗。 露气沃人清：露水沾湿了人的衣裳使人感到清爽。 烟色沾衣绿：雾霭笼罩着大地，使衣服沾上绿色。 丹凤：丹青色的凤凰，古人认为它是吉祥之鸟，也指祥瑞之气。 琅玕玉：美玉的一种，因产于琅邪山而得名。 【译文】

这首诗名为《勉陈石二生》，出自唐代诗人张籍之手。下面是对这首诗的逐句释义以及赏析： 译文： 1. 精金埋深山，凿土不难得。 - 珍贵的金属被深埋在山中，挖掘时并不困难。 2. 大贝贮沧海，破浪亦能识。 - 巨大的贝壳藏在广阔的大海之中，即使破浪也能辨认出它们。 3. 山趋猛虎穴，海入长蛟室。 - 山势如同猛虎的洞穴，海中有长蛟居住。 4. 必意往取之，投躯不少惜。 - 必定决心去获取这些珍宝

诗句翻译与注释： 1. 少年喜风雪，走上百尺楼。 —— 年轻人喜欢在风雪中攀登百尺高楼。 2. 买酒不论钱，贳却紫貂裘。 —— 买了酒不问价格，将珍贵的紫貂皮大衣借给了朋友。 3. 相从尽豪客，楼下系紫骝。 —— 与许多豪放的友人相聚，在楼下拴上骏马。 4. 雄心视宇宙，万事叶沉浮。 —— 放眼看整个世界，一切皆随波逐流。 5. 欲骑凤凰去，肯顾万户侯。 —— 想要像凤凰一样飞翔

这首诗是唐代大诗人杜甫在45岁的时候所作，当时他正处在长安。诗中描述了他的朋友吴伯固对他诗歌的赞赏和鼓励，以及他对这种赞美的感激之情。 以下是逐句的解释： 1. 伯固读我诗，掉头吟不休。 注释：伯固读了我的诗，并不停地吟诵。 2. 明日踵我门，作诗还相投。 注释：明天我会去你家门口，写首诗来回报你的赞赏。 3. 初读颇怪骇，如录万鬼囚。 注释：初次读起来觉得很惊奇

【解析】 本题考查考生鉴赏文学作品语言和文学表达技巧的能力。解答此类题目，需要考生准确细致地把握诗歌的主要内容、重要意象及作者的情感态度，然后结合具体诗句加以分析和分析。答题时，首先要求考生能正确理解诗句大意，然后指出该诗句使用了哪种表现手法，并解释其艺术效果；最后对全诗进行赏析。 “草头烟霏霏”，草头烟霏霏，烟雾弥漫，形容天气阴沉。 “草影摇斜晖”，草影摇曳，斜晖映照

这首诗是唐代诗人王之涣的作品。全诗以“哭渭夫二兄”为题，通过对两位兄长的描写，表达了对他们深深的怀念和思念之情。 诗句如下： 平生抱直气，鬼神不敢干。 乃从异物化，使我涕泗澜。 昔之初拜兄，申申从太原。 府公颇好事，凿地种琅玕。 筑学百馀室，吾徒得所盘。 嘈嘈诵古书，邻家嫌聒烦。 间日课辞章，据义相讥弹。 兄时处乎中，竦竦如长竿。 负气颇刚简，未尝媚语言。 与众不相合，节角难为刓。 而独顾我喜

诗句原文： 好拥双旌便东下，画船明月绿杨津。 译文： 在春风得意的日子里，我挥洒着双手，带着双旌旗，准备向东出发。在月色下，我乘坐的船只驶过了绿杨树成荫的渡口。 注释： 1. 双旌：古代官员出行时所持的旗帜，此处用以形容身份尊贵。 2. 东下：向东行进。 3. 画船：绘有精美图案的船只。 4. 明月：明亮的月光。 5. 绿杨津：绿树成荫的渡口。 赏析：

注释翻译：清晨起来，我与碧桃约好，要留住这春风不放它回去。 赏析：这首诗是作者在春天赏花时所作，表现了作者对春天的喜爱。诗人通过自己的观察和想象，把春天比作一位姑娘，她的到来带来了生机，使万物复苏，而她离去则意味着冬天的结束，春天的离去。诗中“与碧桃约”表达了与春天的亲近和依恋，而“留住东风不放归”则表达了对春天不舍之情。整首诗充满了对春天的喜爱和留恋之情

【注释】 别小女：分别你的女儿。 一别寸肠破，再别玄发衰：第一次离别时，心里就像一根一寸长的肠子破裂了一样痛苦；第二次离别时，白发也像枯叶一样纷纷脱落。 人生无百年，那堪长别离：人只有一生，怎么能经得起这么长久的离别呢？ 万事从委蜕：一切事情都要随着岁月而变化。 漆园真诞辞：像庄子所说的那样，一切都要随遇而安。 去去复何言：走吧吧，还有什么可说的呢？ 东风双泪垂：春风吹动，泪水像雨滴般落下。

注释： 酬王生：回应王生的诗。 两日立我门：两天前我站在门口，王生来了。 再拜求我诗：再次下拜请求你的诗歌。 我诗非美粟：我的诗歌不如同谷粒般美好。 安得充君饥：怎么能充饥呢？ 十年诵周易：我已经诵读了十年的《易经》。 满腹文王辞：心中充满了文王的智慧和文辞。 文王不可见：文王的形象无法见到。 使我空涕洟：让我徒然流泪叹息不已。 赏析： 这首诗是诗人对王生的答词，表达了诗人对王生的敬仰之情

【注释】 水浅舟滞解闷十绝其二：十绝，指十首诗。“水浅”句意谓水浅，船行缓慢。“风浪”二句：意谓狂风突起，带来一场暴雨，雨后天空中的星星、月亮全都闪烁起来，好像天上的星斗都被翻动过似的，把夜空照得通亮。 【赏析】 这是一组描写暴风雨的诗歌，每组都是十首诗。这组诗写于宋徽宗宣和三年（1121年），当时诗人正任杭州知府。在杭州，他经常游西湖，并喜欢写一些咏湖光山色的诗歌来表达他对西湖的喜爱之情

水浅舟滞解闷十绝 其一 闻道春流下斗门，扁舟应得解南村。 欲看竹箭开新涨，更插杨枝记旧痕。 注释与赏析： - “闻道春流下斗门”：听到消息说春天的水流正从斗门流出。此处“斗门”可能是指特定的地理标志或河流入口。“春流”指春季的水流量较大。 - “扁舟应得解南村”：我乘的小舟应该可以驶向南方的村落。这里的“扁舟”指的是小船，而“南村”则是指一个具体的地理位置。 - “欲看竹箭开新涨”

【解析】 此题考查对诗歌的理解。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。这是一首写景抒怀的七绝。“怒涛沃日为之阴，下有蛟龙不测深”，前两句描写江水奔腾澎湃的景象，“怒涛”指汹涌澎湃的长江大潮；“沃日”指太阳被江水淹没，“阴”是遮蔽的意思；“蛟龙”是指水中潜藏的巨龙，“不测深”指深不可测。后两句运用比喻和对比的手法，将人间恶风浪比喻成江中蛟龙。“若比人间恶风浪

注释： 坝上春流滑滑来，行人相语笑相催。 这句意为：坝上的春水流淌得又滑又快，行人相互交谈着，笑着互相催促着。 解舟直入碧天去，天上晚云行处开。 这句意为：解开船桨直接驶入碧蓝的天空中，天空中的晚云在船行的路径上消散开来。 赏析： 这首诗是一首描写春天自然景色的诗作。诗人通过对春天水流、行人和天空的变化进行描绘，展现了一幅生机勃勃、宁静美好的春日画卷。 首句“坝上春流滑滑来”

释义：小鸟成群地飞，只有一棵树的树荫。它们欢快地鸣叫着，好像琴声一样清脆悦耳。看见人来后，它们就展翅飞走，回到前面村子的枫树林里去了。 注释： 1. 小鸟群飞（鸟儿众多） 2. 独木阴（树木阴凉的地方），独木：指树 3. 笑声（鸟鸣声） 4. 骚屑（像琴声一样） 赏析： 这首诗描绘了一幅宁静而又生动的画面。诗人通过观察自然界中鸟儿的生活习性，表达了对大自然的喜爱和对生活的美好向往。同时

翻译： 稚子持竿坐芳草， 鱼儿跋尾出浮萍。 会稽巨犗沈犹脱， 沧海骊龙睡不醒。 注释： 1. 稚子：指年幼的儿子。 2. 持竿：拿着长竿钓鱼。 3. 芳草：香草，这里泛指草地。 4. 跋尾：鱼鳍，尾巴。 5. 沉犹脱：沉没的巨猪被捞起。 6. 渤海：古国名，位于今山东半岛东端。 赏析： 这首诗是宋代文学家苏轼的作品，描写了一幅宁静的乡村景色。诗中通过对儿童和鱼的形象描绘，展现了一种和谐