天子龙飞日，东征与子同。
俄将满船月，换却打头风。
志尚观其始，规模识所终。
人才眇然甚，胡不慭遗公。

【注释】

天子：指皇帝。龙飞日：比喻皇帝的登临，如龙升天，气象万千。

东征：指东征高丽。与子同：和你去一同出征。

俄（yó）将满船月：不久就要离开我们，月亮都快要被送走了。

换却：改变、替换。打头风：指顺风。

志尚：志向。观其始：看他们当初的情况。

规模：规划、打算。识所终：认识最终的结果。

眇然：形容人的渺小，这里指才华有限。

胡不：何不？慭遗公：把公留给别人。慭，通“吝”，吝惜。留，留下。

【赏析】

刘少监挽诗二首是一首五言律诗，其中第二首最为著名。全诗八句，每四句为一组，每组中第一句写景，第二句抒情，第三句叙事，后两句议论或感慨。诗的首联写诗人送别的时间及地点，并点明送别的原因；颔联承上启下，由景入情，写诗人送行时的感受，表达了自己对友人的关心和不舍之情；颈联以景语作结，抒发了诗人对朋友的祝愿；末联则直接表明了诗人的心愿。全诗构思巧妙，语言凝练，感情真挚，意境幽深，堪称唐人送别诗中的佳品。

此诗首联“天子龙飞日，东征与子同”写饯别之夕，天象变化，暗示出诗人对友人的关切和不舍。颔联“俄将满船月，换却打头风”则是送别时的心情感受，既写出了送行的良辰美景和友人东渡的豪迈气势，又流露出诗人对友人的依依不舍之情。颈联“志尚观其始，规模识所终”则是对友人未来成就的评价和祝愿。末联“人才眇然甚，胡不慭遗公”更是直抒胸臆，表达了诗人的殷切期望和深情厚谊。

此诗在结构上，前两联为第一层，写送别之际的情景与心情；后两联为第二层，写对友人的祝愿与期望。这样层次分明，结构紧凑，脉络清晰，使全诗浑然一体。此外，此诗还运用了多种修辞手法，如用典、借代、拟人等，使诗句更加生动形象。

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