天子龙飞日,东征与子同。
俄将满船月,换却打头风。
志尚观其始,规模识所终。
人才眇然甚,胡不慭遗公。
【注释】
天子:指皇帝。龙飞日:比喻皇帝的登临,如龙升天,气象万千。
东征:指东征高丽。与子同:和你去一同出征。
俄(yó)将满船月:不久就要离开我们,月亮都快要被送走了。
换却:改变、替换。打头风:指顺风。
志尚:志向。观其始:看他们当初的情况。
规模:规划、打算。识所终:认识最终的结果。
眇然:形容人的渺小,这里指才华有限。
胡不:何不?慭遗公:把公留给别人。慭,通“吝”,吝惜。留,留下。
【赏析】
刘少监挽诗二首是一首五言律诗,其中第二首最为著名。全诗八句,每四句为一组,每组中第一句写景,第二句抒情,第三句叙事,后两句议论或感慨。诗的首联写诗人送别的时间及地点,并点明送别的原因;颔联承上启下,由景入情,写诗人送行时的感受,表达了自己对友人的关心和不舍之情;颈联以景语作结,抒发了诗人对朋友的祝愿;末联则直接表明了诗人的心愿。全诗构思巧妙,语言凝练,感情真挚,意境幽深,堪称唐人送别诗中的佳品。
此诗首联“天子龙飞日,东征与子同”写饯别之夕,天象变化,暗示出诗人对友人的关切和不舍。颔联“俄将满船月,换却打头风”则是送别时的心情感受,既写出了送行的良辰美景和友人东渡的豪迈气势,又流露出诗人对友人的依依不舍之情。颈联“志尚观其始,规模识所终”则是对友人未来成就的评价和祝愿。末联“人才眇然甚,胡不慭遗公”更是直抒胸臆,表达了诗人的殷切期望和深情厚谊。
此诗在结构上,前两联为第一层,写送别之际的情景与心情;后两联为第二层,写对友人的祝愿与期望。这样层次分明,结构紧凑,脉络清晰,使全诗浑然一体。此外,此诗还运用了多种修辞手法,如用典、借代、拟人等,使诗句更加生动形象。