莫袖搴旗手，同扶折脚铛。
高棋放低著，死路活教行。
【注释】
莫袖：不要袖子。搴旗手：指棋手下子要快。同扶：一起扶持。折脚铛：倒扣的锅，比喻处境艰难。高棋：指布局高明、形势复杂的棋局。放低着：下棋时故意把棋子放下，使对方难以应对。死路：指棋局中无路可走，没有胜算。活教行：让对手无法逃脱，让对方陷入绝境。
【赏析】
这首诗描写了棋局上巧妙布局，使对手陷入困境，最终取胜的场景。诗中通过描绘棋手的动作和心理活动，展现了棋局的紧张和激烈，以及棋手的智慧和策略。
首句“莫袖搴旗手”，意为不要快速地挥舞袖子，因为这样做会让对手感到困惑和慌乱，从而失去优势。这里的“搴旗手”形象地描述了棋手在战斗中的表现，他需要保持冷静和沉着，以应对对方的攻击。
次句“同扶折脚铛”，意为一起扶持倒扣的锅，比喻处境艰难。这里的“折脚铛”形象地描述了棋局中的局面，当局势不利时，需要双方齐心协力，共同度过难关。这体现了围棋比赛中的团队精神，也是对围棋文化的一种传承和发扬。
第三句“高棋放低著”，意为布局要高明，但要注意下棋时要故意将棋子放低，使对方难以应对。这里的“放低著”形象地描述了棋手在布局过程中的策略，他们需要巧妙地运用各种技巧和手段，以迷惑对方，让对方陷入困境。这体现了围棋比赛中的智慧和策略，也是对围棋文化的深刻理解和领悟。
最后一句“死路活教行”，意为即使处于绝境也要努力去赢，让对方无法逃脱。这里的“死路”形象地描述了棋局中的困境，但是棋手们会尽力寻找突破的机会，即使面临困难也要坚持下去，直到取得胜利。这体现了顽强拼搏的精神和不屈不挠的决心。
这首诗通过对棋局中的精彩场面和人物心理的刻画，展现了围棋比赛中的智慧、策略和团队精神。它不仅让人们领略到了围棋的魅力，也传递了坚持不懈、勇往直前的精神风貌。
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