学问何难博，文词亦易工。
自非知道理，更是长奸雄。
饰首冠章甫，操心窃大弓。
金椎发冢辈，张竦与陈崇。
【注释】
叹士行：感叹那些行为不正的士人。
学问何难博：学问，知识；博，广博。学问不是难以获得的吗？
文词亦易工：文词，文章辞句；工，精巧。文章辞句也很容易写得很精巧。
自非知道理：自非，不是；知道理，了解事物的道理。不是了解事物的道理。
更是长奸雄：长，助长；奸雄，奸诈的英雄。更助长了英雄的气焰。
饰首冠章甫：修饰头冠，戴上章甫。章甫，古代的一种礼帽，这里借指儒生装束。
操心窃大弓：心，心思；偷，私下取用。心思偷偷地取用了大弓。
金椎发冢辈：金椎，铜制的椎子。发冢，盗墓。盗掘坟墓。辈，类，这一类。
张竦与陈崇：张竦、陈崇都是汉代著名的宦官，这里泛指其他宦官。
【赏析】
此诗是讽刺一些不学无术、专事钻营之徒。诗人首先指出这些人“学问何难博”，接着指出他们的“文词亦易工”。但真正懂得事物道理的人是不会去做这种“自非知道理”的事的，诗人进一步讽刺说他们“更是长奸雄。”最后又以“饰首冠章甫”、“窃大弓”、“发冢辈”、“张竦与陈崇”等具体事例，揭露和批判这些不学无术、专事钻营之徒的丑恶行径。
全诗从肯定“学问何难博”入手，再从否定“文词亦易工”，层层递进，由肯定转入否定，由褒贬转向讥讽。在表达手法上，运用对比手法，先肯定“学知理”的人，再通过反面来衬托出“学不知理”者的可耻行径。
此诗对封建社会某些士大夫的无耻言行进行了有力的讽刺和批判，表达了作者对这种世风的鄙夷和憎恶之情。
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