谁欤载笔掌丝纶，雾雨何伤隐豹文。
绝望都俞参稷契，劣能损益记周殷。
蠹残书册犹堪觑，草没阶除尽不耘。
郑老襟期少陵解，从渠衮衮更纷纷。
注释：
谁欤载笔掌丝纶，雾雨何伤隐豹文。
绝望都俞参稷契，劣能损益记周殷。
蠹残书册犹堪觑，草没阶除尽不耘。
郑老襟期少陵解，从渠衮衮更纷纷。
次韵宾阳斋中独坐五首：这是一首咏怀诗。诗人通过自己的经历，抒发了壮志难酬的悲愤之情。
谁欤载笔掌丝纶，雾雨何伤隐豹文。
绝望都俞参稷契，劣能损益记周殷。
蠹残书册犹堪觑，草没阶除尽不耘。
郑老襟期少陵解，从渠衮衮更纷纷。
赏析：
这首诗是诗人在宾阳斋中独坐时所作。诗人通过对历史的回顾和现实的感慨，表达了自己对人生、政治和社会的思考。
首句“谁欤载笔掌丝纶”，意为谁能承担起撰写国家大政方针的责任？这里的“载笔”指的是书写文章，“掌丝纶”则是指掌握国家的大政方针。诗人在这里以设问的方式提出了一个问题，即谁来承担起这个责任。这里的“载笔”和“掌丝纶”都是指代国家权力的象征，而提问的方式则显得有些无奈和悲观。
第二句“雾雨何伤隐豹文”，则是诗人对前一句的回答。他认为即使身处困境，也不能忘记自己的职责和使命。这里的“雾雨”象征着困难和挫折，而“隐豹文”则是指隐藏自己的才华和能力。诗人在这里强调了自己坚韧不拔的意志和毅力，即使面临困境也不放弃自己的目标和理想。
接下来的两句“绝望都俞参稷契，劣能损益记周殷”，则是诗人对于自己的评价。他认为自己在政治方面的能力并不出众，只能做一些微小的贡献。这里的“绝望都俞参稷契”指的是孔子曾经说过的“三人行，必有我师”，意思是每个人都有值得学习的地方，不能因为自己的不足而否定别人的优点和长处。而“劣能损益记周殷”则是诗人对自己能力的谦虚自评，认为自己只能在有限的范围内发挥作用。
第三句“蠹残书册犹堪觑，草没阶除尽不耘”，则是对现实的一种无奈描述。这里诗人描述了自己在书房里看到破旧的书卷和杂草丛生的景象。这里的“蠹残书册”指的是书籍已经损坏，无法再阅读；而“草没阶除”则是指院子已经被荒废，不再有人管理。诗人在这里表达了自己对现实的无奈和失望，同时也透露出他对国家未来的担忧。
最后两句“郑老襟期少陵解，从渠衮衮更纷纷”则是诗人对未来的期待和展望。他认为即使现在的情况不理想，但只要坚持不懈地努力，就一定能够迎来希望的曙光。这里的“郑老襟期”指的是古代诗人杜甫（字子美）的胸怀和气魄，而“少陵解”则是指杜甫曾经表达过的观点，那就是只要坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。
整首诗通过设问、自评和展望未来的方式来表达诗人对人生、政治和社会的思考。诗人以自己的亲身经历为例，展示了自己面对困境时的坚韧和毅力。同时，他也表达了对国家未来的担忧和希望，希望能够为国家的发展做出贡献。