今年夏潦甚，秋暑亦云剧。
豳霜届授衣，垢汗著单浴。
园渴困力灌，井竭疲远汲。
甲子似宜晴，一雨竟三日。
□□□□僧，溪涨渡欲隔。
颇复念幼子，饼蔬谁与摘。
此地非我家，暂到犹是客。
归舟可上滩，深湍没巨石。
赀费殊未办，褐粟阙补籴。
空庭无来人，爬痒看檐滴。
八月晦甲子，雨至。九月二日，怀同来二僧及两仆来。
今年夏潦甚，秋暑亦云剧。
豳霜届授衣，垢汗著单浴。
园渴困力灌，井竭疲远汲。
甲子似宜晴，一雨竟三日。
□□□□僧，溪涨渡欲隔。
颇复念幼子，饼蔬谁与摘。
此地非我家，暂到犹是客。
归舟可上滩，深湍没巨石。
赀费殊未办，褐粟阙补籴。
空庭无来人，爬痒看檐滴。
赏析：这是一首反映农民生活艰苦的诗。全篇紧扣农事和农家生活，通过写天、地、水、人的关系，反映了农民的艰辛生活以及他们对自然规律的依赖。诗人以“八月晦甲子”开始，写到了“九月二日”，这中间的时间跨度很大，但诗人并没有把时间放在笔尖下细细描绘，而是通过写天气状况，暗示出了这段时间里农民的生活状况。“今年夏潦甚，秋暑亦云剧”两句，诗人用“夏潦”和“秋暑”两个词语，形象地描绘了农民们辛勤劳作的场景。而“豳霜届授衣，垢汗著单浴”两句，则描绘了农民们在秋天的寒风中，为了驱寒，只好洗个澡再穿上衣服的情景。这种对农民生活的描写，让读者能够真切地感受到他们的生活是多么的艰难。接着，诗人又写了农民在田间劳作的情况。“园渴困力灌，井竭疲远汲”两句，诗人用“园渴”和“井竭”这两个词语，形象地描绘了农民们在夏天的酷热中，为了灌溉农田，不得不去远处打井取水的情景。这种对农民生活的描写，让读者能够真切地感受到他们的生活是多么的艰辛。最后，诗人又写了农民们回家路上的困难。“归舟可上滩，深湍没巨石”两句，诗人用“归舟”、“深湍”、“巨石”这几个词语，形象地描绘了农民们回家途中，面对汹涌的河水，只能依靠船只过河的情景。这种对农民生活的描写，让读者能够真切地感受到他们的生活是多么的艰难。整首诗通过对天气、农事、生活等各个方面的描写，展现了农民们辛勤劳作的场景以及他们在生活中的艰辛。同时，诗人还通过对农民们的描绘，表达了对农民生活的关注以及对农民命运的思考。