少小从师读鲁书,几回掩卷想风雩。
得游邹鲁圣贤地,谁创华夷道德涂。
地势虽然有离合,脚跟却莫放模糊。
不知江右明经士,曾识春秋两字无。

【解析】

本题考查学生对诗词的理解与掌握。作答时注意通读全诗,理解诗意,体会诗人表达的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法及艺术效果。

“少小从师读鲁书”意思是小时候跟着老师学习《鲁诗》,这句诗的意思是小时候跟着老师学习《鲁诗》。“几回掩卷想风雩”意思是几次放下书本想起在风中祭祀的雩祭,这句诗的意思是几次放下书本想起在风中祭祀的雩祭。“得游邹鲁圣贤地”意思是得到游览邹国和鲁国的圣贤之地(指孔子、孟子等),这句诗的意思是得到游览邹国和鲁国的圣贤之地(指孔子、孟子等)。“谁创华夷道德涂”意思是是谁开创了华夏和夷狄之间的道德界限,这句诗的意思是是谁开创了华夏和夷狄之间的道德界限。“地势虽然有离合”意思是地势虽然有分离和聚合,这句诗的意思是地势虽然有分离和聚合。“脚跟却莫放模糊”意思是脚跟却不要放得模糊不清,这句诗的意思是脚跟却不要放得模糊不清。“不知江右明经士”意思是不知道江右那些明白儒家经典的人,这句诗的意思是不知道江右那些明白儒家经典的人。“曾识春秋两字无”意思是他们甚至不认识‘春秋’这两个字,这句诗的意思是他们甚至不认识‘春秋’这两个字。

【答案】

①年少时随师学《鲁诗》(《左传》《谷梁传》),多次翻阅,想到当年孔子在鲁国为官时举行雩祭的情景。②游历邹国、鲁国,拜见孔子、孟子等人,感叹自己未能成为他们的知己。③邹、鲁两地是古代华夏民族同夷狄民族分界线,如今虽然形势变化,但道德观念仍然存在,要时刻警惕自己的行为不能有丝毫松懈。④作者对当时一些儒生只知埋头读书,而不理解“春秋”二字的无知感到惋惜。

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