十二声诗

浩然长独往，万古无知音。 纵与烟霞别，终存水石心。 幽人通语默，相得在高深。 寂寞笙歌外，闻声不可寻。 译文： 浩然正气常孤独前行，千古难觅知音共伴。 纵然与烟霞作别，但水石之志永存心间。 幽居之人通达言默，彼此心意相合在高深。 寂寥之中笙歌声外，声音虽远却难以寻觅。 注释： - 浩然：正气凛然的样子。 - 独往：独自一人行走。 - 万古：永远的、无数的岁月。 - 无知音：没有知音

这首诗的译文是： 隔溪传来细微的声音，仿佛在耳边徘徊；声音随着寂静出现，客从何处而来？ 山谷中鞋声与楚地民歌相应和，路随楚地吟咏而回环。 渐渐觉得过桥越来越快，多应是落日催促。 赏析： 这首诗描写了诗人对自然景色的感受以及内心的感受。第一句"隔溪微送响"描述了声音从远处传来，给人一种宁静的感觉；第二句"一一入徘徊"则描绘了声音在耳边徘徊的情景，让人感受到一种宁静的氛围。 第三句"声向静中得

【注释】 十二声诗：古代诗歌中的一种形式，每句分为十二音节。畟畟：风吹落叶声。止觉别离多：知道离别的人越来越多。知音：了解自己心意的朋友。 【赏析】 此诗写深秋时节的景况与感慨。 首联“古亭抱秋树”是说诗人站在古亭上，抱着秋天的树。“抱”字用得极好，既写出了诗人与树的亲密关系，又表现出了诗人对树木的怜惜之情。“秋意失婆娑”，则是说秋天的景色已经变得索然无味，失去了往日的生机。 颔联“畟畟下凉吹

诗句释义与赏析 首句：“安步吾将老” - 释义：缓慢行走，形容悠闲自得的生活状态。 - 赏析：表达了诗人对闲适生活的向往，通过“安步”这一行为，展示了内心的安宁和对尘世纷扰的超脱。 次句：“驰驱世共频” - 释义：频繁奔波，形容忙碌的生活状态。 - 赏析：反映了诗人对于社会节奏和人际往来的深刻洞察，揭示了个体与社会之间错综复杂的关系。 第三句：“枕边倾只耳” - 释义

诗句释义与赏析： 1. “几欲清烦虑，闻薰便爽然。” 注释：几乎要消除烦恼和忧虑，一闻到薰香就感觉清爽。 赏析：这一句表达了通过接触某些物品或气味来达到心灵上的宁静和放松。薰香作为一种常见的香气疗法，常被用于缓解焦虑和压力。 2. “圆音知活火，微响辨新泉。” 注释：圆润的声音知道是活火（即燃烧的木材），细微的响声能辨识出是新的泉水声。 赏析：这里的“活火”可能指的是点燃的木柴

竹楼新雨过，馀响杂楸枰。 注释：竹楼刚刚经过一场新雨，余音与楸枰相混杂。 赏析：这句诗描述了雨后竹楼的景象，以及由此引发的各种声音和情感。楸枰是一种游戏工具，这里用来比喻雨声和其它自然声音的交织。 静到无言处，悠然感物情。 注释：到了一片安静的时刻，我悠然自得地感受到了万物的情感。 赏析：这句诗表达了诗人在静谧时刻，能够感受到大自然的宁静与和谐，以及对生命和自然的深刻感悟。 子疏机转密

【注释】此声：指十二律吕之声，即十二律。万籁：指自然界的一切声响，如风、雨、雷、电等自然声响。层又层：一层又一层。 【赏析】这首诗是唐代诗人李颀的一首七言律诗。全诗八句，每句五个字，共四十六字。前两句描写了音乐的宏大场面；后六句则表达了作者对音乐的感受和理解。 “此声满天下”：形容音乐的力量无所不在，无所不及。 “止有一人能”：只有一个人能够理解和领悟这种音乐的魅力。 “万籁寂还寂”

这首诗是一首描写海上行船的诗，表达了诗人对家乡的深深思念之情。 风便扬帆去，潮生荡桨回。这两句诗描绘了一幅美丽的海上景象。风便扬起帆，象征着出发；潮生荡桨，则表示船只在海上行进。这两句诗通过动态的画面，展现了诗人乘船远行的壮阔场景。 此时欹枕听，何处榜歌来。这两句诗表现了诗人旅途中的惬意和闲适。欹枕指的是侧卧在枕头上，听着远处的歌声，感受到旅途的乐趣。榜歌则是船上传来的歌声，让人感到愉快

戍楼频繁敲柝，半夜里旅人的魂被惊。 梦鹤飞回千里外，晨鸡报晓五更天。 明明围在枕边，一一绕着愁城。 回首孤峰宿，哪曾听到这声音。 【注释】 1. 戍楼频击柝（tuò）: 守军在夜间敲击梆子声，用来报时或警戒。 2. 中夜：半夜。 3. 梦鹤：梦境中的仙鹤。 4. 晨鸡：清晨的公鸡。 5. 围伏枕：围着枕头睡觉。 6. 一一回愁城：环绕着愁城。 7. 孤峰宿：孤独的山峰上的夜晚住宿。 8. 何曾

饥来心计诎，静极耳尘空。 何处频相杵，邻家事宿舂。 腰间留片石，庑下寄高踪。 寂寂千秋后，闻声怀此公。 【注释】 1.十二声：指杜甫的《十二诗》。 2. 屈：屈曲。 3. 静：此处有“寂静”的意思。 4. 杵：捣米的木棍。 5. 事：从事，做。 6. 片石：即一石头。 7. 庑（wǔ）下：即屋檐下。 8. 高踪：指高尚的志向、情操。 9. 寂寂：寂静、清冷。 10. 千秋：千年；永恒。

【注释】 促织：蟋蟀（促织，又称促织、促膝）。鸣声似“唧唧”，故名。 吟：吟咏；唱诵。 清音入耳微：蟋蟀的叫声清越而入耳甚微。 家家喧杼轴：家家户户都在忙碌着。 札札出蓬扉：忙得不得了。札札，忙乱的样子。 积缕知成疋：用丝线搓绳，一丝丝的积累，知道可以织成一匹布。 停梭想授衣：织完布，想把它做成衣服来给家人御寒。 闻声还报语：听到蟋蟀的叫声就告诉人们。 风雪正霏霏：风大雪大，下个不停。 【赏析】

这首诗是唐代诗人王建所作，全诗共四句。以下是对每一句的逐句释义： 1. 第一句：“鼓吹近清晨” —— “鼓吹”是一种古代的音乐形式，通常由鼓手和号手共同演奏，这里指代了早晨的军乐之声。 2. 第二句：“招呼洽比邻” —— “招呼”是指招唤、召唤的意思，“洽比邻”则形容邻里之间和睦相处的景象。 3. 第三句：“殷雷初发蛰” —— “殷雷”指的是巨大的雷电声，“发蛰”是指春天到来，动物开始苏醒