曾巩

这首诗是唐代著名诗人白居易的名篇之一，全诗共四句，每句五言。下面是逐句释义： 第一句：环环清泚旱犹深，炳炳芙蓉近可寻。 - 解释：“环环”形容水面波纹环绕的样子。“清泚”指的是清澈的水。“旱犹深”说明天气干旱，水位依然很高。“炳炳”形容荷花（芙蓉）色彩鲜艳夺目。“近可寻”表示荷花生长在靠近的地方，容易找到。 - 注释：描述了一个干旱时期，水面依旧清澈，荷花鲜艳夺目，容易寻找。 第二句

诗句原文： 一心清淡本如秋，何必锱铢较两州。 身向宦名虽黾勉，性于人事岂雕锼。 但思簿领忙时俗，便觉溪山静处优。 荔子满盘宁易得，与谁频宴岭边楼。 译文注释： 1. 一心清淡本如秋：形容一个人的内心像秋天一样宁静淡泊，不需要过多的修饰和追求。 2. 何必锱铢较两州：表示没有必要为了一些小事斤斤计较，应该看淡名利的得失。 3. 身向宦名虽黾勉：尽管努力去追求官场上的名声和地位，但可能感到有些勉强

楚泽 楚泽荒凉白露根，盈虚之际问乾坤。 虫虫旱气连年有，寂寂遗人几户存？ 盗贼恐多从此始，经纶空健与谁论？ 诸公日议云台上，忍使忧民独至尊。 注释： 1. 楚泽：指的是楚国的湖泊或者沼泽地带，这里泛指一片荒芜的土地。 2. 荒凉：形容土地破败、萧条。 3. 白露根：指在秋季白露时节，植物的茎叶开始枯萎，根部裸露出来的景象。 4. 盈虚：指事物的盛衰变化。 5. 乾坤：指天地、宇宙。 6. 虫虫

【解析】 本题考查考生对诗歌的综合分析能力。解答本题时，首先要读懂全诗的内容和思想情感；然后分析诗句中重要意象的含义；最后结合诗句内容和注释理解诗句的思想内涵。 本题的关键词是“圣贤”，这是一道考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的题目，答题时注意通读诗歌，理解诗意，体会诗歌所表现出来的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。 【答案】 译文：圣贤的本性很难相融合，喜好厌恶的情感不能相同

【译文】 你我两人心意相通，一见如故。 第一次得到青山的游玩，心情舒畅。 听到你的高文吟咏太古，更想洗去眼浊，看透世事的真相。 一起寻找素壁写诗作画，游兴正浓，不想离去。 想要在红桥钓鱼，却因酒力不支而罢休。 回首今日嘉兴，依然梦魂萦绕，仍想与你举杯共欢。 【注释】 ①孙正之：诗人的朋友。两人怀抱喜相投：指与友人志趣相同。 ②初得青山一日游：第一次得到青山游玩的快乐。 ③已听高文吟太古

【注释】 《和酬孙少述》是唐代诗人王维的作品。这首诗写于天宝年间，作者与友人孙少述的交往中，两人互相唱和，彼此赠答，诗中充满了浓厚的感情。“自信箪瓢乐”，意思是说，我自得其乐于箪食瓢饮之中；“宁羞猿鹤惊”，意思是指我宁愿不为猿鹤所动；“论高知峻节”，意思是说我见识高远，为人正直；“交淡见纯诚”，意思是我性情淳朴，待人诚恳；“自昔心无间”，意思是指从过去到现在，我的心始终没有隔阂；“相逢眼更明”

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要结合上下文把握诗句大意，然后分析手法并对其效果进行赏析。 上两句“翊戴唐虞旦暮中，忽将符节抚山东”，意思是说：辅佐唐朝和虞舜，早晚都在朝堂之中；忽然把符节交给了山东。“翊戴”是辅助拥戴的意思，此处指辅政，“唐虞”代称唐王朝，“旦暮”代指朝政。“拂”通“授”。这两句写自己辅佐皇帝，辅佐唐尧、虞舜这样的贤君

【注释】 1. 安危：国政的安危，指政权。魁柄：权柄，引申为政治上的中心或要害部位。谁操：谁在掌握？ 2. 敛笏：收敛手中的笏板。千官：指百官。拱赭袍：拱袖披黄袍。赭袍：帝王穿的黄色袍子。 3. 本根：根本。国论：国家大计，指治国之要。 4. 毫发：极其细微。间戎韬：参与军机。 5. 征求：征收赋税、徭役等。藉藉：烦扰的样子。人多困：百姓困乏。 6. 羁旅：客居他乡。皇皇：忧愁不安的样子。我亦劳

读孟子 千载士推无可比拟，一编吾喜窃窥观。 苟非此道知音少，安有兹人得志难。 机巧满朝论势利，疮痍连室叹饥寒。 先生自是齐梁客，谁作商岩渭水看。 注释： 读《孟子》—— 阅读《孟子》。 千载士推无可比拟—— 千百年来，没有人能够与之相比。 一编吾喜窃窥观—— 我很高兴能偷看一下这本书。 苟非此道知音少—— 如果这个世界上没有理解这个道理的人。 安有兹人得志难—— 哪有这样的人能获得他的志向呢？

寄晋州孙学士 风标闲淡易为安，晋陕应忘道路难。