方回

诗句输出：修善过如修亭馆，种德高于种花木。 译文注释：修行善事如同修建亭台楼阁一般，种下德行比种植花卉树木更为高尚。 赏析：这句诗表达了作者对修善和种德的高度重视，将其视为人生修行的首要任务。通过比喻，诗人强调了修身养性的重要性，提醒我们在日常生活中要注重道德修养，追求内心的宁静与和谐。 诗句输出：四时芳菲人不知，蜂犹有鼻蝶有目。 译文注释：四季花开香气扑鼻，人们却无从知晓

【解析】 本篇是一首五言律诗，全诗四句，每句五个字，押平声韵。“七”字韵。 译文：七十岁的我吟诵着五言古体诗十首。我的五个儿子三个女儿，侥幸地像祖辈一样。贤和愚都挂在我的心上，嘲笑陶渊明敢效法杜甫的诗。长男最近寄书来说，长女已经化为泥土。嗟叹七十岁的人，哭悼四十个女儿。这女孩怀抱着恨很久了，嫁不到好人家。她的丈夫实际上像鸱鸮一样，他舅舅像狼和虎一样凶猛。诉讼诬告欲杀我，家破人亡谢官府

这首诗是唐代诗人李商隐的《题柯德阳扫尘斋》。下面逐句进行释义： 1. 尧舜上圣姿，犹以学为事。 【注释】尧舜（yáo shùn）是中国历史上著名的贤君明主，他们具有超凡的气质和才能。"上圣"是对他们的尊称，表示他们的地位崇高。然而，即使是尧舜这样的圣人，也需要不断地学习。 2. 矧伊匪生知，不学知不致。 【注释】“矧”是一个连词，表示更况；“匪”即“非”，表示不是

诗句释义 1 诗人而寿者，近有数老仙。 - 注释： “诗人”指诗作中表达了作者的长寿或对生命态度；“寿者”即长寿之人。此处指那些寿命较长的诗人。 - 赏析： 这一句强调了长寿与诗歌创作之间的关联，指出长寿的诗人在诗歌中留下了深刻的印记。 2. 后有陆放翁，前有曾茶山。 - 注释： “陆放翁”指的是南宋诗人陆游，以其豪放的词风和深沉的情感著称；“曾茶山”指的是唐代诗人白居易。 - 赏析：

【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先通读全诗，把握诗意，然后逐句分析，理解诗句意思，注意体会诗人的思想感情。“幼尝习古诗，生平不满百”，意思是小时候学过古诗文，一生不满一百岁；“人生如蜗牛，欲升一丈壁”，比喻自己年事已高，不能像蜗牛那样爬得快而高；“我幸七尺身，燥土馀三尺”，意思是自己有幸活到七十岁，但只有三尺高的身躯，与土地的一寸相比，微不足道；“目此寸进难

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌，理解其思想内容，然后结合题目要求进行赏析。 本诗前四句是说“今”之所以能“知”到“古”，是因为“世有书史”。这两句的意思是说：“现在之所以知道古代的情况，是由于世上还有书籍和史书。”后四句是说“后”之所以信“今”，也是因为“有书史”。这两句的意思是说

【注释】 晦庵：即陆九渊（1139—1193），南宋哲学家、教育家，世称象山先生。 感兴诗：即感兴篇，是陆九渊的代表作之一。 近人：即后来的人或当代之人。 曼卿：指苏轼，字子瞻（1037—1101）。 喝咄：喝叱声。 野狐禅：指禅宗中的一些非正统的修行方法。 欧公：即欧阳修（1300—1372），北宋文学家、史学家。 孟子：即孟轲（约前372—约前289），战国时期儒家学派人物，主张人性本善

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容、表达技巧以及语言风格的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的主要内容，特别是诗中重点诗句的内容和思想情感，然后结合着注解和相关注释进行理解分析。本题要求考生对“七言绝句”逐句释义并赏析，注意从“结构”、“手法”、“内容”、“情感”等方面作答。 首先要注意题干中“七言绝句”，即要求对“七言绝句”逐句解读，然后是逐句解释。在解题时首先要明确每句话的意思

七十翁吟五言古体十首 后山与简斋，仅年四十九。 后山和简斋是诗人的好友（或称“同僚”），他的年纪只有四十九岁。 诗少句句佳，天地同不朽。 尽管诗写得不多，但每一句都写得很精彩，就像天地一样永恒不朽。 予幼初学诗，一日赋一首。 我在年轻时就学习写诗，一天能够写一首。 颓龄忽七十，诗果传后否。 我突然到了七十岁，我的诗作是否能够流传后世呢？ 侥幸擢儒科，邂逅至郡守。 我侥幸考中了儒科（科举）

这首诗是南宋诗人杨万里所作的《读孟君复赠岳仲远》。下面是逐句释义： 维岳武穆王，复雠议不合。 维岳武穆王，指的是南宋的岳飞，他因为收复失地而受到争议。 老桧卖中原，神龙困蚁𠾱。 老桧卖中原，形容奸臣出卖国家利益。神龙困蚁𠾱，比喻奸佞之人如同困在蚂蚁中一样，难以摆脱。 维孟忠襄公，缓兵策弗纳。 维孟忠襄公，指的是南宋的孟珙，他在战场上英勇善战，但因主张和谈而被拒绝。缓兵策弗纳