曾几

【注释】 春晴：春天天气晴朗。渠不住：挽留不住。渠，同“渠”，指流水的通称。 白发抛去吾安能：我怎么能将白发抛去呢？ 东风送汝一杯酒：东风送来一杯美酒给你喝。 从此闭户真同僧：从此以后我关门谢客，真是如同一位僧侣。 酴醾芍药待判断：酴醾芍药等着我来辨别。酴醾，即酴醿，一种花名；芍药，即芍药。待判断，等待我去辨别。 腰鼓横笛当施行：腰鼓横笛等你来实践。腰鼓，一种打击乐器；横笛，一种吹奏乐器。当施行

【解析】 此题考查考生对诗歌的综合鉴赏能力。解答此类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题要求分析诗歌内容、情感、手法、语言等，然后依据这些要求来分析文本。 本诗首联“六月十四日大雨连朝”交代了时间、雨势之大。颔联“黄金北斗高，何似六月雨。”写天气变化之快。颈联“举头看云霄，此秘初未睹”点明自己所见的奇特景象，即雨从天降。尾联“今晨沛然下，其势莫能御”写雨水大到无法抵挡，也点出了天气的变化之速

诗句释义及译文： 1. 山头一寸云，山下一尺雨。 —— 山头上只有一缕薄云，而山下却是一场暴雨。 2. 青天在层阴，未用遽披睹。 —— 尽管天空被乌云遮蔽，但并不需要立刻去揭开它。 3. 悬知垄亩间，不着蓑笠御。 —— 我猜那些农民们在田间，不会穿着蓑衣斗笠来抵挡风雨。 4. 呼儿趣秧稻，唤妇催酿黍。 —— 让我家的孩子去插秧，让我家里的妇女去酿酒。 5. 使君同戚休，有味胜鼎俎。 ——

诗句释义与赏析： 1. 羲和鞭白驹，秋日凄已短。 羲和: 古代神话中负责驾驭太阳神车的神。鞭:鞭打。白驹:白色的骏马，这里指时光或日子。 解释: 羲和用鞭子驱赶着白色的骏马，暗示秋天的日头渐短，时间流逝之快。 赏析: 开篇即点明时间的流逝，为全诗奠定了一种哀伤而急促的情绪基调。 2. 向来晒书地，欲作炙背暖。 解释: 过去常在此处晒书，现在想要借此取暖。 赏析:

【注释】 ①旱三首：即《咏旱三首》。 ②梅雨：指春季的连绵细雨。 ③水潦：洪水。 ④悯（wèi）：忧虑。 ⑤田苗：指庄稼。 ⑥十收一：十分之收成，指收成的一半。 ⑦政：治理。 【赏析】 《咏旱三首》是唐代诗人元稹的作品。此诗以“咏旱”为题，实则抒发了他对农民疾苦的关怀和同情。全诗共三首，每首八句，前三联描写旱情严重、百姓痛苦，后三联则抒发了作者对人民遭受旱灾的深深忧虑之情。

诗句翻译： 1. 香寂圃，寂静的花园 2. 陂陀茶山西，草树无空空。在茶山西面，草和树木之间一片空旷。 3. 呼儿锄其荒，花木乱栽种。我呼唤孩子们去清理这片荒芜的土地，把花木重新种下。 4. 葩华以时折，芗泽得风送。花朵随着季节的变化凋谢，花香随风飘散。 5. 真成摩诘病，幻出天女供。这真是王维（唐代诗人）的病症，仿佛是天女为他供奉的食物。 6. 游人等蜂蝶，晴日竞喧哄。游人如同蜂蝶般忙碌

我们来逐句解读这首诗： 1. 骄阳方施行：这里的“骄阳”指的是强烈的阳光，而“施行”则表达了这种高温的持续和强烈。这一句描绘了一幅夏日炎炎、烈日当空的景象，强调了天气的酷热。 2. 秋节已树立：这里所说的“秋节”可能指的是秋季的传统节日或节气，如立秋。而“树立”则表示确立或开始。这句诗可能是在表达随着秋季的到来，暑热逐渐减退，天气开始变得凉爽。 3. 田苗在膏肓：这里的“膏肓”是中医中的一个术语

【解析】 “咏旱三首”是《全唐诗》的编者为作者所作的诗作小传，介绍了诗人生平及创作。 邦人奉教条，久不知肉味：邦国百姓信奉教条，很久都吃不到鲜美的肉类了。 潭龙不能神：潭中的龙都不能显灵了。 土偶安足恃：泥塑的木制偶像怎么能够依靠得住呢? 应真住兰若：佛教中的应真，住在佛寺。 云雨可立致：云雨之施可以立即达到目的。 胡不迎之来，明明有前事：为什么不把应真迎请过来，难道以前没有这样的事情吗? 赏析

【注解】 夏雨应祈呈桂帅：指唐代诗人杜甫在《夏夜醉起言志》诗中所说的“凉风至，白露降，寒蝉鸣，秋江静”，而此时恰逢夏季，故称“应祈”。 元戎郊坰去：指唐玄宗天宝年间诗人王之涣所作的《送别》。元戎，古代对主帅的尊称。郊坰，原指郊外，这里指野外。 老夫不能陪：指杜甫自谦年老体衰，不能陪同。 凉傍竹窗入：指杜甫在夏日傍晚，乘凉于竹窗之下。 儿报夕阳明：指杜甫之子杜位（杜审权）告诉父亲夕阳已照

【解析】 此题考查考生对诗歌的综合鉴赏能力。解答此类题目需要考生准确细致把握诗句的内容，同时要结合全诗的意境与思想情感进行分析理解，最后再进行概括总结。注意不要出现错字、漏字、多字。 （1） “衡门久栖迟”是说诗人在衡门居住了很久，久居不迁是诗人隐居生活的一种表现。 （2） “永日孰与俦”意思是说整天与谁作伴呢？“孰”是疑问代词，“孰与俦”即和谁为伍，表示反问。 （3）