屈大均

【译文】 我求二桥山的画工，为你画出三闾大夫的形象。 先生怀有高尚的节操，日夜思念古人。 清晨漱洗九阳之水，为我将三闾大夫的模样。 眉毛弯弯像斗一样，衣服飘飘像春天的云彩。 云中的嫣笑好像含笑，望见如同扶桑国的君主。 正气得到合理的归宿，变化都是我的本性。 下为兰花生长滋茂，上为日月照耀辉煌。 你暂且虚心等待，鬼神将来前来投奔。 他的小处可以进入无内，他的大处广阔无边。 【赏析】

【注释】 赵陈二烈女：指东汉末年赵飞燕与汉成帝的皇后赵飞燕，西汉哀帝刘欣的皇后赵阿娇。两人都是历史上有名的美女，却以美貌取悦于帝王而成为祸水，最终导致国家亡身。 鲁女：指赵飞燕。倚柱吟：倚着柱子吟诗。忧国无人知：忧虑国家没有人了解。 妾身：指赵阿娇（阿娇）。逢丧乱：遇到战乱。志节聊自持：志向气节暂且能保持自己。 靡匹：没有可比的。罗敷：“陌上桑”里的罗敷，是汉代民间女子的代称。秋胡：春秋时齐国人

这首诗是唐代诗人高适所作，全诗共八句。下面是诗句的逐句释义和译文： 1. 仗剑出门去，高堂悲不胜。 - （我）拿着剑出门去，家中父母看到我离去，悲伤不已。 2. 婴母既知废，陵母亦知兴。 - 婴儿的母亲既然知道要被废黜，陵母也知道儿子将会有一番作为。 3. 送子涉淇河，倚闾泪沾膺。 - 我送儿子去渡过淇水，倚着家门流泪。 4. 黄云驱匹马，惊风击饥鹰。 - 黄云驱着我的马，惊风中饥饿的鹰

这首诗是诗人陈子昂在长安时的作品。他通过描写自己和友人一起攀登吹台的情景，表达了他对国家命运和个人命运的深切忧虑。 我们来看第一句：“夙闻太阿剑，霜锷莲花发。”这句诗的意思是说，我从小就听说过太阿剑，它的刀身就像莲花一样锋利无比。这里的“太阿剑”指的是春秋时期的吴国名将孙武所制的一把宝剑，据说它的刀刃像秋霜一样锋利。而“霜锷莲花发”则是形容太阿剑的刀锋如同莲花般美丽

【赏析】 此诗为寿母之辞。诗人在诗中歌颂了母亲的贤惠与崇高，表达了对母亲的深厚感情。 首联“文武道未坠，圣谟何洋洋。”意思是说：文武之道并没有消失，圣人的谋略多么伟大啊！这里的"文武道"指的是治国安邦的方法，"圣谟"则是圣人的谋略。诗人在这里表达了对母亲治理国家的能力和智慧的高度赞扬。 颔联“我生获胎教，少小修天常。”意思是说：我在幼年时就受到了良好的教育，长大后也遵守着自然的规律

【注释】华阴：今陕西华阴，古称华山之阴。书阁：读书写字的地方。太素：指天地未分前的元气。元精：元气。三芙蓉：莲花。揽撷：采摘。彩翠餐无穷：采尽荷花中的翠绿。飞蓬：随风飘荡的蓬草。膏沐：用油脂涂头发，以使发黑。胜业：大功。含垢悲予躬：承受污辱而悲伤。老聃（dān）：老子，姓李名耳，字子真，春秋时代思想家。夷言：平易之言。委蛇：屈曲盘旋的样子。

【诗句释义】 1. 这首诗是王勃在归家省亲之前，告别朋友时所写下的。 2. “太清何寥廓”，描绘了天地广阔无垠的景象，表达了作者对自然的敬畏和对宇宙的无限遐想。 3. “浮云去不息”，比喻人生的短暂和无常，表达了作者对人生的感慨。 4. “呦呦野鹿鸣”，描绘了山林中野鹿自由自在的生活，表达了作者对自然生活的向往。 5. “甘草不自食”，以甘草为例，比喻人应该珍惜自己的生命

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。如果诗中有景物描写，要关注景物特点及作用；如果诗歌运用了艺术手法，要考虑其表达效果；如果诗歌抒发的情感与作者相关，则要注意情感的特点。此题要求赏析“离弦去南里，烟波何渺茫”二句，这两句的意思是：离开了家乡，向南而去，那辽阔的水乡烟波多么渺茫啊

【解析】 1. “双峰”二句，点明地点，“一水”三句，写出了石门的景色。这两句诗描绘出一幅幽静秀丽的画面：双峰耸入云霄的石门中，一条清澈的溪水从山间流过，如同悬挂在半空中的水神的浴盆；积石如朝霞般绚丽多彩，林木茂密，枝叶茂盛，犹如傍晚时天空中的云雾飘散。 2. “丹溜”二句，运用比喻和拟人手法，将清冷泉水比作含苞待放的鲜花，写出了泉水的美丽。 3. “予偕”四句，诗人与同伴一起来到这里，登上石门

【注释】 1. 极望惟吴越：极目远望，只见吴越（今江苏、浙江一带）的山川。惟，只。 2. 玄豹藏深雾：玄豹在浓重的大雾中隐匿。 3. 应龙蟠巨渊：应龙盘踞在巨大的深渊之中。 4. 神物必有偶：指神灵之物必定有其匹配。 5. 磁石金相连：磁石和金属相互连结。 6. 离别虽须臾：离别虽然短暂。 7. 恩爱终不愆：恩情与爱意永远不会改变。 8. 遥遥骨肉情：遥远的骨肉之情。 9. 去如箭离弦