乾隆

【注释】 检近稿：检查自己的近作。偶志：偶然的记录，即随想。 少小学为文：年少时在学堂里学习文章写作。韩苏：指唐代文学家韩愈、北宋文学家苏轼（苏东坡）和南宋文学家苏辙（苏东坡的弟弟）。有卓型：具有独特的风格。 别裁及诗格：另外加以裁断和改变诗歌的风格。李杜：指唐代诗人李白（李太白）和杜甫（杜工部）。真前旌：是他们的先导。 立言人所志：立言，是写文章的目的，所志，是指立志做文章的人。见道：理解道理

镊白 鬓发星星胜于镊，髭须点点尚堪镊。 两歧之物应暗笑，何厚于须薄于发。 译文： 头发稀疏，如同星辰点缀；胡须浓密，如点点星光闪烁。这种对比，让人不禁暗自发笑，头发比胡须还要稀少，而胡须却如此浓密。 注释： 1. 簪白：指用镊子拔掉白发。 2. 颔联：颔，脖子的两侧。颈项上的头发和胡须，犹如天平两端的重量，一边重一边轻。 3. 颈项：此处指人的脖子部位。 4. “何厚于”四句：意指胡须浓密

这首诗是一首七言律诗，作者是宋代的诗人李吕。下面是对这首诗的逐句释义： 1. 谪仙当日事狂游，槌碎黄鹤夸风流。 - “谪仙”指的是唐代的李白，他以才情和豪放的个性著称。这句诗表达了诗人对李白当年狂放不羁的生活的怀念。“槌碎黄鹤”意味着李白曾经在黄鹤楼饮酒作乐，挥金如土。“夸风流”指的是他的才华横溢，风度翩翩。 2. 有无较版则且置，格高兴逸吞山邱。 - “较版”在这里可能是指比较或者衡量

《董邦达西湖图》 昔传西湖比西子，但闻其名知其美。夷光千古以上人，岂有真容遗后世。 注释：传说中，西湖被比喻为西施，但是只听说它的名声和美丽，却不知道它的真实容貌，所以没有留下真正的影像留给后世。 未见颜色贵耳食。浪以湖山相比拟，湖山有知应不受，须翁何以答吾语。 注释：未曾见过西湖的颜色，只是凭借别人的描述来想象，如果湖山知道了这些评价，就不应该接受，我为什么要回答你的话呢？ 吁嗟吾因感世道

【注释】 1. 迤南：指云南一带。 2. 逮齐：收成好。 3. 姑：暂且，暂时。 4. 竟日：整天。 5. 遗秉（bi）滞穗：留下许多未收割的稻穗。遗留下许多稻谷没有收割。 6. 警跸（bì）：帝王出行时的警戒。 7. 萧缅：忧愁、悲叹。 8. 茆屋：草屋。 9. 自见：自己知道。 10. 却苦价太贱：反而卖得价格太便宜了。 【赏析】 此诗作于元末明初，诗人在滇东割麦时有感而发

这首诗是一首五言律诗，作者是王蒙，他是一位清朝诗人。 下面是对每一句的逐句释义： 不为荷叶皴，只作笋尖矗。 “不为荷叶皴”指的是作者不模仿荷叶的皱褶，而是选择像笋尖一样挺拔。这里的“皴”是形容荷叶上的皱纹，而“笋尖矗”则是形容作者笔下的山峰，像是笋尖一样直立。 峰脚横秋云，屋头笼古木。 这里的“峰脚横秋云”描绘的是山峰脚下横着秋云的景象，而“屋头笼古木”则是形容屋檐下笼罩着古老的树木

【注释】 四面云：指四周被云雾环绕的高山。 四柱：指亭子四根石柱。 诘曲：曲折，回环。 造极：达到极点、最高处。 左挹：左边眺望。 鹤唳：鹤叫。 鹿呦：鹿鸣声。 “饶伊相问答”：意思是说，这山林中的一切生灵，都好像在与我对话。 【赏析】 此诗描绘了作者站在高高的山顶上，放眼望去，周围群山小之极，再向左边眺望，只见那层层叠叠的山峰，仿佛云气缭绕，生机勃勃。而在这美丽的景色中

注释： 题萧云从秋山红树卷 萧云：指秋风中的云雾，萧瑟。 枫檞（huáng）：枫树的果实，即枫果。 错认：错以为是。 赏析： 本诗描写了秋季山林的景象。首句点明了时间与季节。二句写峰峦叠嶂，树木茂密遮天蔽日。三、四两句写树林中风起云涌，仿佛是秋天的风雨，使枫叶如染，错将夕阳当作霞光。此诗语言质朴，形象生动，意境优美，富有生活气息

杂诗 水至清无鱼，人至察无徒。 无鱼非水德，无徒势云孤。 鱼岂离于水，潜渊转江湖。 人岂离于世，适将他有图。 知一贵知二，通变乃达常。 不逆复不亿，抑亦先觉良。 译文： 1. 清澈的水里不会有鱼，过分精明的人不会有朋友。 2. 没有鱼就不是水，没有朋友就是孤立。 3. 鱼怎么可能脱离水？它潜入深潭，却可以游遍江湖。 4. 人怎么可能脱离世界？他可能正在谋划更大的图谋。 5.

诗句解析与译文： 1. 梁武帝（梁武帝）乘其危窃其祚，萧衍道成视刘裕。宫城围吴兴拒，徒称马袁仍厚遇。 - 注释：梁武帝利用危机篡夺皇位，萧衍则在成功之后观察刘裕的崛起作为自己的榜样。他围攻宫城包围吴兴，表面上声称对马袁的厚待。 - 译文：梁武帝在危险中窃取帝位，萧衍在成功后观察刘裕的崛起，他围攻宫城包围吴兴，表面上声称对马袁的厚待。 2. 本失正末奚数，定律兴乐曾何助。特佞佛奉象塑