王世贞

【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的能力。解答此题的关键是在理解诗歌大意的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，概括主旨，并结合诗句进行分析。“赏析”注意从手法的角度分析，比如抒情手法、描写手法等；从表现手法来看，要抓住诗中景与情的融合点来作答，比如虚实结合、以乐写哀等。 本题要求考生对《送伯玉同二仲元瑞清洋将抵玉龙桥望玉山作》一诗进行鉴赏，这道题属于综合考核诗的知识。此类题型着重看诗歌的意境

【注释】 ①君：指彭钦之。经笥：书箱，这里指读书。华亭豪士赋：三国魏时曹植的《七启》中有《上责躬应诏诗》云：“华亭豪士，强秦客卿。”兰史辟雍篇：汉代班固作《汉书》于宣帝时期开始修撰，至成帝时始完成，故称“兰史”。②桥门：即洛阳城西的龙门。③安昌：汉安昌县，在今河南唐河县境。④虚席：空着的席位。⑤阿谁：何人。 【赏析】 此诗是诗人为同乡友人彭钦之太学而写的赠别之作。 第一句“看君经笥腹便便”

【解析】 此题考查考生对诗歌内容的理解，分析作者思想情感的能力。考生要理解全诗意思，结合注释翻译，把握诗歌内容和思想感情。 （1）《艖䒀忽转越来溪》，艖䒀，小船。“忽”指忽然之间。“越来溪”，地名，即现在的浙江桐庐县富春江下游一段。这里用舟行如飞的比喻，形容自己与李本宁相遇之速。 （2）“太史浮湘下会稽”，太史公司马迁曾游湘水，下会稽山。这里以史迁代称李本宁。“湘”指湖南

有感 出处频年尚属人，于今不出始由身。 留将顶相称居士，洗却头衔字道民。 一锸随身那讳死，三餐度口不缘贫。 寄声无限同盟者，苦海中间学问津。 注释：出处：指仕途或出家。频年：连年。犹言多年。尚属人：还属于人。犹言仍属人。于今：到现在。不出：不出来任职或做官。始：才。由身：由我自身。留将顶相称居士：意思是说，我戴的帽子正好符合居士的身份。顶相：这里指帽沿。称：匹配、相称。洗却：洗掉。头衔

注释：甲申中秋，伯寅、叔孟嘉等人携酒来到弇园，楚人李惟祯也来了。不疑辈在焉，颇有歌吹之乐，得一首。 释义：弇园寂寥已多年，忽有新的风声搅动管弦。 楚地客人自能鸲鹆舞，吴地人偏爱鹧鸪篇。 携带来的朋友群中兰心美，折断后双枝桂魄圆。 尘世明天应该诧异说，缑山此夜有群仙。 赏析：这首诗描绘了弇园的夜景和人们的欢聚之情。开头两句“弇园寂寥已多年，忽有新飔弄管弦。”写弇园的宁静和突然的喧闹

【解析】 本题考查对诗词内容的理解与赏析。解答时，要借助全诗的意境，体会诗人的情感。 “少玄奉国蒙恩推摄国事诗以贺之”：这是说，你年少承当国家大任，得到皇帝的信任和推崇，我写诗来祝贺你。这两句是说，你年少承当国家大任，得到皇帝的信任和推崇，我写诗来祝贺你。 “洪都朱邸郁摩天，同姓诸侯未乏贤”：这是说，南昌府（洪州，今江西南昌）的王邸高耸入云霄，我们的同族诸王中，不乏贤能之人。这两句是说

注释： 癸未十月，成伯从祖孙詹和弟弟进士寅、季侄孟嘉一同来到敬美澹圃观赏菊花。 九月黄花，十月肥，意思是说菊花在秋天盛开，到了冬天依然保持生机。 "畴能澹圃斗寒菲"，意味着他们能够与园中的寒菊竞争。 "移庖酒自江州好，挈弟人夸小令稀"，意思是说他的厨师做的江州鱼很好吃，而弟弟的诗作也写得非常好。 "二阮不须论犊鼻，诸王应是胜乌衣"，意味着不必争论谁是才子，因为其他王子的诗作可能更胜一筹。

经师朱教谕先生八十寿言 仍栖故垒学庚桑，书带沿阶薜荔墙。 老去朱颜犹自王，少来青眼或能方。 西河旧忆经生业，北面谁当弟子行。 偶为敲针一垂钓，不将余日向文王。 注释： 经师朱教谕先生八十寿言：经师，指朱教谕先生。八十寿言，祝寿词。 仍栖故垒学庚桑：意思是仍然住在过去的堡垒里学习“庚桑”，即道家的养生之道。 书带沿阶薜荔墙：意思是书带上的装饰物顺着台阶爬上了薜荔墙。 老去朱颜犹自王

汪伯玉司马、同淹二仲徐孟孺、胡元瑞过弇园而张司马肖甫亦至 清秋时节景色美好，我登上台楼独自赏景。 星斗照耀着大地，自然景观显得更加壮观， 风云汇聚在卧龙之地，象征着英雄出世。 况且你正处在开府前茅的位置，才华出众，技艺超群。 虽然我们各自有着不同的经历和命运，但心意相通，志趣相投。 彼此亲近如同鸥鹭般自在轻松，无需猜忌。 注释： - 清秋：指秋季，秋天的景色美丽。 - 起色：指景色。 - 登台

【解析】 本题考查对诗歌内容、手法和语言的鉴赏。解答此题，要求学生理解诗作的内容、思想情感，以及诗人的艺术风格，在此基础上结合诗句分析其作用，并理解其蕴含的思想感情，最后在把握全诗的基础上，理清作品的思路，分析其结构，概括其主要内容，评价其主旨和作者的审美情趣。 “片帆无恙阖闾城”，句中“阖闾”是古地名；“片帆”指船帆；“无恙”表示安全；“起色江潮早暮平”句中“起色”指船只的动向