王灼

【解析】 本题考查学生理解诗句内容，把握思想情感，赏析诗歌表达技巧的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗句的意思，结合注释和标题分析诗歌的情感，体会诗歌的意境。本题要求“格式：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，因此首先要把全诗分成若干句，然后根据题干的要求对诗句进行赏析。 “游樊氏阡分韵得事字”意思是在游览樊氏的田间小路时

这首诗是杜甫的《大雷雨》。下面是逐句解释和翻译： 疾雷欲破岳，疾风欲翻海。 疾速的雷声如同要击破山岳，疾风如翻腾的大海。 昏昏云气中，稍辨□𡾋嵬。 在昏暗的云气中，我隐约辨认出山峰的险峻。 飘雨杂飞雹，蓬屋响珠琲。 飘零的雨点夹杂着冰雹，蓬屋中的人们听着雨声，好似珍珠般的雨滴落下。 舟子纷相呼，□篙入旁汇。 船夫们纷纷相互呼喊，手中的篙竹被卷入江边汇聚。 罅漏何所避，庶几无大悔。 但在这风雨中

诗句释义及赏析 1. 晓发云灵山，午憩灵泉山 注释: 早晨出发去云灵山，中午在灵泉山休息。 赏析: 诗的开头两句描绘了诗人清晨出发和中午在山中休息的场景，表现了旅途的劳顿和山林的宁静。 2. 两山信有灵，相对各开颜 注释: 两座山峰似乎都有灵气，互相对视着微笑。 赏析: 此句表达了作者对大自然的敬畏之情，认为山有灵性，可以感知人的情感。同时，也表达了人与自然和谐相处的美好意境。 3.

【注释】： 送王逸 送别 王逸 离别 【赏析】： 这是一首送别诗。首句“□□□□□”四字，是写离别的环境和气氛。这四字，可以分作三层理解：一是“□”字，代表门；二是“□”字，代表堂；三是“□”字，代表堂屋。门、堂、屋，是构成一个家庭的最基本的要素。所以这四字，也可以理解为家。第二句“□□□□□”，也是写家。第三句“□□□□□”也是写家。第四句“□我离别”是写人，第五句“文字子所负”

九日同韶美谊夫登妙明分韵得光字 野迥半留日，云薄初护霜。 译文：在郊外远远地停留时，天空中太阳的光辉被厚厚的云层遮挡住了。 注释：野迥 - 郊外；留：停留；日 - 太阳；薄 - 薄雾；初 - 起初；护 - 保护；霜 - 霜冻。 赏析：此句写景，描绘了一幅清晨的景色图，表达了作者对大自然的喜爱和敬畏之情。 一倾萸菊酒，三肃翰墨场。 译文：一边品尝着茱萸和菊花的美酒，一边认真地书写着诗文。

这首诗是杜甫在《云台歌送杜审言》中的诗句，描述了杜甫对友人的思念之情。 “生缘堕城市，日与尘坱俱”表达了诗人对都市生活的厌倦和不满。他认为自己的生活就像城市的尘埃一样，充满了烦恼和困扰，因此他渴望逃离这个充满灰尘的世界。 “岂无青霞志，不得闲须臾”表达了诗人对于自由的渴望。虽然他有远大的志向，但是现实的束缚让他无法实现自己的理想，只能在短暂的时间内享受生活的快乐。 “李君实吾党

这首诗是李安抚在生日时所作，表达了他对国家的忠诚和对人民的关爱。下面是对这首诗的逐句释义、译文、诗句和译文一一对应的注释以及赏析： 沙沟紫气如陇云，泾城冬律变阳春。 - 释义： 沙沟地区天空中紫色的云彩如同陇山的云朵一般，泾城（今甘肃平凉一带）冬季的气候与春天相似。 - 译文： 沙沟地区的天空中紫色的云彩如同陇山的雪白山峰一样，泾城的冬日与春天的气息相混合。 天工为国巧谋帅

【译文】 名山起高兴之情，不惜马首向东。 沙边一眼望去，翠光已浮在空中。 踏遍桑柘村野，所见景物逐渐不同。 溪细山疑合，谷转路始穷。 莹净如同白玉界，芬馥如同青莲宫。 元知道境过清，乘春乃昭融。 还剩下半残花，陪伴我酒颊红。 拂石爱少藓，披林怯多风。 安得身无事，来对禅寂翁。 虑沉灯影外，慧发鸟声中。 庶遂老岩壑，此行太匆匆。 【注释】 次：跟随。冯申：人名。灵泉：地名。游：游览。名山：有名的山

中秋大雨的译文： 痴情爱佳月，乐事期中秋。 造物故相戏，不遣金波流。 玄云如涂墨，急雨欲涨沟。 瞑色暗无际，壮声浩莫收。 揖谢云雨师，努力勿罢休。 归来坐书室，杯酒自献酬。 注释： 1. 痴情爱佳月，乐事期中秋：痴情的人喜欢欣赏美好的月光，期待着中秋节的到来。 2. 造物故相戏，不遣金波流：大自然故意玩弄人，不让金色的月光洒落下来。 3. 玄云如涂墨，急雨欲涨沟：天空中的乌云如同涂抹的墨水

【译文】 这座山虽然独自高起，但看上去并不雄伟。 三休出云际，始知盘踞高。 大江分一线，众峰环千遭。 溪谷粗可辨，绿树皆蓬蒿。 羽衣何年来，钓取海上鳌。 盛衰伸臂顷，古屋风颾颾。 元和有遗刻，双旌挟时髦。 想见饮清旷，秀句含春醪。 万世同一兀，名字空嘈嘈。 吾其炼仙骨，玉京摘蟠桃。 【赏析】 此诗是一首七言绝句。全诗写诗人游览灵岩山的感受。首联写灵岩山虽高大但并不雄伟