张九成

【注释】 论语：儒家经典《论语》的简称。 门人：弟子的门徒，这里指孔子的弟子们。 唯诺（wěi nuò）：顺从的样子。 自是：自然就是。 旁人：别人。 不曾识：没有认识清楚。 鸣凤在朝阳 ：比喻有才华的人得到重用。鸣凤，喻指贤才。朝阳，喻指贤才得遇明主。 【赏析】 这是一首七绝，全诗四句。第一、二句是说孔子弟子们唯诺顺从，彼此之间没有什么短长之分。第三、四句是说这些弟子们都是旁人所不识的贤才

【注释】 弄精神：玩赏精神，指读书。识破：了解透彻。于时：在时势。表里：外在和内在。见：显现。区区：微不足道。更书绅：写在衣带或书带上。 【赏析】 《论语》：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”朱熹《论语集注》：“学而时习之，则所学者在于内；有朋自远方来，则所与者不在远。”孔子的这段话是讲学习的目的和意义，强调学习的目的在于修养身心、培养品德

释义： 在那个时候，放下瑟弦刚刚铿锵作响，我没想到我的老师也会叹息。 这个时候的风雅之人是不识的，只应该潇洒地得到心传。 译文： 在我放下琴瑟的那一刻，音乐刚刚响起，我没想到我的老师会感叹。 这个时候的人不懂得欣赏这种优雅，只应该潇洒地领悟其中的心声。 注释： ①舍瑟方铿尔：放下琴瑟的时候，声音刚刚响了起来。铿，指琴瑟的声音。 ②岂意吾师亦喟然：怎么没想到我的老师也会感叹呢？喟然，叹息的样子

【注释】六月晦：即农历六月三十日。晦，阴历每月最后一天，称晦日。孙少刘：孙汝翼，诗人友人。三年：指与友交往的年数。弟兄：指朋友间亲密无间的友谊。名节：名声和气节，这里指朋友的声誉和道德操守。烂若蜀江锦：形容文章或文辞华丽。行义清胜万壑冰: 指行为正直，品格高洁，胜过万山之间流淌着的清凉泉水。龟山先生今往矣：指已故的龟山先生，这里借指诗人的朋友。龟山先生是唐代著名文人元结的号

注释：道理是再平常不过的事，为什么人们却不去反思呢？因此应该随手把道理指示给他人，他应该也不会再怀疑了。 赏析：此诗表达了作者的感慨与无奈。他认为道理是很平常的，但是人们却往往不去思考这些道理，而是一味的盲目行动。因此他希望人们能够反思一下自己，看看是否真的需要这么做。同时，他也提醒人们不要过于自信，因为有些事情并不是那么容易就能成功的

【解析】 1. 本题考查把握诗歌内容要点。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。本题注意结合全诗的理解分析。“不必效沮溺”意思是：不必像伯夷与叔齐那样隐居不问世事；“聊与世相娱”意思是：姑且与世俗之人相为娱悦；“荒山无邻里”意思是：荒僻的山间人迹罕至，没有邻居；“人烟在村墟”意思是：人烟稀少，只有村落中的炊烟袅袅升起；“所以近城市”意思是

诗句释义与赏析： 1. “黄钟毁弃鸣瓦釜，古来才智贱如土。” - 注释：比喻才智之士如同被废弃的乐器一样，无人问津。 - 赏析：此句表达了对古代才子不被重视的感慨，反映了作者对人才被埋没的无奈和叹息。 2. “杨公浩歌声可怜，巢居知风穴知雨。” - 注释：“杨公”指杨炯，唐代著名诗人。“可怜”表示惋惜，“巢居”指隐居生活，“知风”可能是指懂得自然规律。 - 赏析：此句通过杨炯的隐居生活

【注释】 此：指影。影不离形，比喻影子依附形体，不能离形体而去，但也不能离开形体而独立。形中，指形体内部。 莫向，不要向。 两亡，指形和影都不存在。两字是并列的意思。 见，同现。 斯人，这个人。 【赏析】 此诗以影的去与留来说明物与己的关系，表现了诗人对物我一体的认识和体验。首句写影不离形，第二句写形中无影，第三句写两相俱亡，第四句写当于此处认斯人。全诗言简意明，寓意深刻

闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作 乾坤中空绕沧溟，千奇百怪斗露形。 鲸鲵鼋鼍突相撑，蚶蜃蚌蛤角介狞。 是中有物入眼生，羊肠蚁垤纷纵横。 入口小辛美且清，荐酒百盏壶更倾。 有如汲直官汉京，谏诤虽切心本平。 肩吾作诗翻手成，士龙笔力敌相勍。 嗟我材短谁敢赓，欲往侑坐愁颉羹。 句涩韵梗君莫轻，雄豪似胜苍蝇鸣。 注释： 乾坤：天地。 沧溟：大海。 鲸鲵：鲸鱼。鼋鼍：龟、鳖一类的水生动物。 蚶蜃：蛤蜊和蚌壳

盆中石菖蒲 清姿水石间，相得不可无。 如人饱道义，其色长敷腴。 不受尘土覆，自与人世殊。 我何爱轩冕，冒昧名利涂。 圣人恶洁身，名士多自污。 理亦顾其可，未应如此拘。 往往不知者，假此为穿窬。 吾方存胸中，未敢执一隅。 姑从吾所好，谁能复改图。 不若归去来，无愧石上蒲。 【解析】 这首诗描绘了作者对盆中石菖蒲的赞美之情。诗人通过观察石菖蒲的生长环境、颜色、形态等方面进行了细致入微的描绘