汪琬

翻译： 嵯峨的树木和石头是古代文人用来描绘自然的笔，而古人用茧纸或兰亭的石刻来定武刻。秦川公子收藏了许多书画作品，他们用牙玉作为书签，用锦织成的书卷。蹇驴驮着这些珍贵的书画进入京城，只有那些有眼力的人才能发现它们的价值。 在明亮的窗前，我经常卷起这些书画，每次担心寒冷天气会将墨迹沾湿。 我听说你家中建的太华亭，风景如画，吸引着许多鹤前来。松阴之下，月色正好，鹤鸣悠扬。为什么不骑着鹤一同飞翔呢？

【解析】 本题考查学生对古诗文的鉴赏能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如“先输出诗句，再输出译文”，然后根据题目要求逐句分析，注意关键词，如“惟”“遥”“玄衣老鹤”“佗年”等。 此诗为酬和之作，是作者赠给友人王山史的。诗中以松树自喻。第一句“我不羡辋川坞中辛夷白，亦不羡灞陵桥头柳条碧。”不羡慕辋川别墅中那棵高耸入云的辛夷花，也不屑于灞桥边柳树上那碧绿的嫩芽；第二句“惟羡君家一草亭

《马兰曲四首 其一》是一首清代诗人汪琬创作的七言绝句。下面将逐句释义这首诗： 1. 兰兰是小草： - “兰兰”可能指的是一种植物或花卉，这里用来象征平凡而不显眼的植物。 - “小草”通常指那些不起眼、生长在路边或田野中的普通植物，这里强调其自然和朴实的特性。 2. 纷纷花满路： - “纷纷”形容花非常多，密集地布满了整条道路。 - “花满路”描绘了一个充满花朵的景象

这首诗是唐代诗人白居易所作，全诗共四十六句，每句七字。下面是逐句的解释和译文： 诗句解释： 1. 清凉寺中与武曾访景阳宫井因饮海棠花下 - 描述了在清凉寺中与武曾共同探访景阳宫井并在那里喝酒赏海棠的情景。 2. 春山如画屏，群芳乱烟霞。 - 描绘了春天的山景如同精致的画屏，而周围的花朵则点缀着烟雾般的色彩。 3. 小红欹曲径，点缀山僧家。 - 描述了一条蜿蜒的小径，被小红（可能是某种植物）点缀

兰兰是小草，离离如有情。 安得西北风，吹花逐郎行。 注释： - 兰兰：指兰草，这里可能用来比喻柔弱而美丽的女子。 - 小草：用兰兰比喻女子的娇弱。 - 离离：形容花朵繁多、繁密的样子。 - 若有情：似乎有情感。 - 安得：怎能得到；如何能做。 - 西北风：指南北方向的风，常用来比喻有力的帮助或支持。 - 吹花：让花开放。 - 逐郎行：跟随男子一起行走。 赏析：

马兰曲四首 其二： 兰兰是小草，行人稀采摘。为郎藉马蹄，道远亦不惜。 译文： 兰花虽小，但行人却不常摘取。它被男子用来点缀马蹄，即使路途遥远，也毫不吝惜。 赏析： 这是一首描绘兰花的诗，通过兰花与人的互动，展示了兰花在人们生活中的独特地位。诗中“兰兰是小草，行人稀采摘”表达了兰花虽然微小却受到人们的珍视；“为郎藉马蹄，道远亦不惜”则展现了兰花在男性生活中的重要作用，即使道路遥远

黄河 河流挟风雨，势欲穿城堞。 平田多陆沈，不逢村女馌。 居人忧水患，夜卧孰敢怗。 往来南北舍，涂泥每遭蹶。 如何渔蛮子，独与河伯狎。 举家傍芦苇，取给舟一叶。 生儿虽长成，不绔亦不屧。 委身馀淖中，颇类猪与鸭。 我来三叹息，安得防河策。 但听欢呼声，家家持畚插。 注释： 黄河：指黄河，中国的母亲河。 河流挟风雨，势欲穿城堞。（黄河的水流挟带着风雨，气势凶猛如要穿过城墙。） 平田多陆沈

【注释】 还家——返回家乡。检挍（jiǎn zhao）——检查、校对。草堂：杜甫的草堂，在今四川成都西郊一带。书屋：即书斋，杜甫曾在此读书。讫：完成。此：指《归田园居》（其一）这首诗。 “门前流水”二句：门前溪水潺潺，屋角青山耸立，先生笑了，颓然一乐，愁颜顿开。先生：指杜甫，这里指他自己。开颓颜：开颜，笑容。颓颜，愁苦的面容。 “平生”二句：我平生穷困，没有一席之地的土地，哪里想到

《马兰曲四首·其四》是清代诗人汪琬创作的一首七言绝句。以下是关于这首诗的逐句释义： 1. 兰兰是小草，托根道旁久 - “兰兰”：诗中的主角，一种常见的植物，常被用来象征柔弱和坚韧。 - “小草”：指的是普通的植物，没有华丽的外表，但生命力顽强。 - “托根道旁久”：意指这种小草长久地扎根于道路旁，表达了对这种平凡但坚持生长的小生命的赞美。 2. 明年花又生，郎定归来否 - “明年花又生”

这首诗是唐代诗人李白的《行路难·其一》。 译文： 河水暴涨，船不能前行，只能谋划舍舟从陆行走。 昨从江上来，据舷但稳坐。 樯竿挟轻风，阒忽巨浪破。 长年百无事，倦倚柁楼卧。 山色入船窗，快意亦觉颇。 谁知达黄流，遽受河伯挫。 驾狸鞭风霆，秋涨能许大。 想见欣然喜，一往恣掀簸。 役夫挽弱缆，惫甚泥没髁。 何如遵往陆，免饲蛟龙饿。 三占从二人，况有群言和。 简书绝可畏，王程敢辞瘅。 明发我将行