庄棫

【注释】 潇潇：雨声。喷壶：指花木，喻指诗人自己的心。 无一事：没有烦心事。 萧萧：形容风雨声。叶响药栏：以药树为栏，故叶响如药。 跳珠溅玉：形容雨水飞洒的样子像珠子在跳跃、玉石在滚动。 写十分春：形容雨势大而急。 润逼：湿润得逼人。 芳尘：比喻美好的事物被破坏。 玲珑巧凿：形容精细地雕琢。 清泉一掬：形容从清澈的泉水中捧起一把水。 都是灌花人：形容诗人是种花的人。 灵苗：比喻花木。 涨香泥

诗词原文： 帘幕愔愔望转深。帘间莺燕自沉吟。熟梅天气半晴阴。 日照纱窗人未起，风吹罗帐困难禁。无心再去理瑶琴。 翻译： 1. 帘幕轻轻摇曳，我凝视远方，目光深邃而遥远。帘间的莺燕在枝头低声吟唱，似乎在诉说着它们心中的愁绪与沉思。 2. 窗外，梅花盛开，天气微寒而多变，一半晴朗，一半阴沉。这样的天气，让人心情复杂，既有期待又有忧虑。 3. 当阳光透过窗帘洒向房间，我却还未从梦中醒来

【解析】 此题考核鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、手法及情感等，考核诗词歌赋的内容，考核诗歌的情感，从题材、主题、构思、构思的技巧等方面展开联想。“写相思”句：写出了作者思念女子的心情，以及思念之情的迫切性。“巧样回文，断魂心字

这首诗是一首描绘江南春天景色和诗人情感的诗歌。以下是对这首诗逐句的解读： 第一句：“画帘深押理春蚕。” - 解析：这句诗描绘了一幅画面，画中有一个深锁的帘子，上面有春蚕的形象。这里的“春蚕”象征着生命的开始和成长的过程。 - 注释：深锁的帘子象征了一种深沉的内敛和封闭。画中的春蚕形象代表了新生命、新生和希望。 - 赏析："画帘"通常指挂在墙上的画或者帘子，这里用来形容一种安静而优雅的环境

玲珑四犯 梦里馀春，便睡不成眠，娇困慵起。宝帐低垂，胡蝶一生花底。深院燕语莺啼，且认作、满园桃李。好蒙头、过了时光，一任岁华如驶。 译文： 梦中还残留着春天的气息，却无法入睡，显得疲倦无力地起床。低垂的帐幔下，蝴蝶在花朵间翩翩起舞。在深院里，燕子和黄莺的叫声此起彼伏，仿佛在欣赏满园的桃花与李花。虽然想要去寻芳，但懒得询问花枝，是谁把流苏亲自梳理？向陌上行走的人问路，只见到处是香车流水。拥着鸳被

微风细细送行云，云散远天青。 秋千柱散花飞后，剩遥山、眉黛轻盈。 冷落后堂宿燕，凄迷湿树啼莺。 残阳遍解向人明。 译文： 微风吹过轻轻送走了行云，云朵散开后，天空变得格外清澈。 秋千上散开的花朵飘落之后，只剩下远处的山峰，像女子淡淡的眉毛一样轻盈。 在空荡的后堂，燕子被冷落地栖息着，湿漉漉的树叶上传来啼鸟的叫声。 夕阳洒满大地，为人们带来温暖和光明。 注释： 1. 微风细细送行云

【注释】 长乐渡边，秦淮水畔，莫愁艇子曾携。一曲西河，尊前往事依稀。浮萍绿涨前溪遍，问六朝、遗迹都迷。映玻璃。白下城南，武定桥西。 行人共说风光好，爱沙边鸥梦，雨后莺啼。投老方回，练裙十幅谁题。相思子夜春还夏，到欢闻、先已凄凄。更休提。烟外斜阳，柳外长堤。 【赏析】 这首词是咏史怀古之作。上片写景，下片抒情，全词意境开阔，笔力苍劲。 “长乐渡边，秦淮水畔”，起首二句点明地点

这首诗是宋代诗人李清照的作品，表达了作者在归途中的所见所感。 全诗分为三个部分： 第一部分（开头至“看花回”）：描绘了李清照归来时的景象。绿树成荫的小径上，流莺婉转地歌唱，好声音令人感动。她不自觉地说出了这美丽的景色，却忘记了自己的话语很长。 第二部分（“看花回。又看新绿护楼台”至结尾）：描述了李清照在归途中看到的风景。那里有些地方只有淡淡的阴霾，白天时间过得很慢，没有什么事情可做

临江仙： 绕遍青山横北郭，郭门正对苔矶。矶边燕子几时飞。江空沙岸阔，风定客舟归。 尚有石亭今不见，卧碑宸翰留题。承平风景记依稀。战征将廿载，涕泪暗双垂。 注释： 1. 青山：指的是山。 2. 郭：古代城市四周的城壕。 3. 苔矶：长满苔藓的岩石。 4. 矶（jī）：水边岩石。 5. 风定：风停了。 6. 宸（chén）翰：皇帝的笔迹。 7. 承平：太平时期。 8. 战征：战争。 9. 将廿载

飞絮时光，熟梅天气，片帆又到扬州。 注释：飞絮（飘飞的柳絮）代表着春天的来临，象征着时光流逝。熟梅（成熟而甜美的梅子），则暗示了夏天的到来。这两幅画面构成了一个生动的季节交替的画面，让人感受到时间的流转和季节的变化。片帆（一片孤舟）又到了扬州，描绘了诗人再次回到故乡的情景。 过多少、寻常巷陌，衔泥飞燕，何处勾留。 注释：寻常巷陌（普通而平凡的地方），表达了诗人对家乡的记忆和怀念