孙星衍

注释： 门前的菖蒲绿叶茂盛，碧云层叠密布。 让我在堂前等候很久才进去拜见太邱君。 留下了凿楹书卷，龙门作述，流传千古。 赏析：《题姚方伯秋山赌墅图其三》是明代诗人李攀龙创作的一首七言绝句。此诗描写了一幅秋景图，通过“䆉稏碧云稠”和“留得凿楹书卷在，龙门作述有千秋”两个画面，展现了秋天的宁静与美好。同时，诗人也通过对这幅画的赞美，表达了对生活、对人生的独特感悟

【注释】： 商量字字要吟安：斟酌每一个字，都应当吟咏得妥妥当当。 漫问高岑与杜韩：随意询问高岑（李白）、杜甫（少陵）以及韩愈。 我似江淹才尽日：我像南朝诗人江淹那样，才思枯竭，终日不得舒展。 避人诗债筑台难：躲避别人的诗债，建造高高的土台来躲避，实在困难。 【赏析】： 这是一首题画诗。作者在《题屠大令说诗图》中说：“此是诗人之诗，不是诗人之画。”意思是说这并非图画本身，而是作者自己写的诗。

【注释】 秋郊：指秋天的郊外。 口占：随口吟咏，随手记下。 未成村落两三家：没有形成村落的小地方只有两三户人家。 古树：古老的树木。 霜寒：因天气寒冷而结上的白冰。 暮鸦：傍晚栖息在树上的乌鸦。 芦花：芦苇的花。 学：仿效，学习。 译文： 在秋天的郊外，没有形成村落的小地方只有两三户人家。那古老的树木因霜冻而结上白冰，伫立在傍晚的暮色中，乌鸦也栖息在那里。我不相信秋风最萧瑟，那芦花也仿佛是在起舞

注释：我在玉楼建成之后急于撰写文章，禹篆和周书一半失真。我有绿章通达帝座，神仙必须用读书人。 赏析：本诗表达了诗人的豪情壮志和对读书人的赞美。他认为只有通过读书学习才能达到神仙的高度境界，因此他呼吁人们要珍惜时间，勤奋学习，努力提高自己的学识水平。同时，他也提醒人们要保持清醒的头脑，不要沉迷于功名利禄之中

诗句原文： 一重云影一重花，金粉成围住紫霞。几代清凉输六代，又教山色弄繁华。 翻译： 一层云影覆盖着一层花朵，金色的粉末围绕着紫色的霞光。几代人享受清凉，却输给了六代人的繁华，山色因此变得繁复而美丽。 注释： - 一重云影一重花：形容景色层次分明，从云层到花卉，层层叠叠。 - 金粉成围住紫霞：描绘了天空被金色和粉色装饰得绚丽迷人，仿佛是围绕在紫色的霞光周围。 - 几代清凉输六代

注释：仙凫，指传说中的蓬莱仙鸟。一夕，一天。曾向钧天（即紫微宫，古代帝王所居）醉几回，曾经在天上醉酒几回。珥笔，指文官戴的冠帽上的笔。谪仙，指李白，李白有“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的诗篇。才，才华。 赏析：这首诗是说李白虽然被放逐了，但他的才华和风采依然不减当年，仍然可以和天上的神仙们相提并论。同时，也表达了对李太白的敬仰之情

诗句：蔬笋筵前屏举觞，芙蓉湖畔理归航。 译文：在蔬菜和笋子的宴席上，我们举起酒杯，欣赏着美丽的风景，准备启航回到家乡。 注释：本句描述了一幅宁静而美好的画面，人们围坐在蔬菜和笋子的宴会上，举杯畅饮，同时欣赏着美丽的自然风光，为即将开始的归途做准备。 赏析：整首诗以简洁的语言描绘了一幅宁静而美丽的画面，通过丰富的意象和生动的场景，展现了诗人对家乡的深深眷恋和对生活的热爱

这首诗的注释如下： 1. 石叶香浓出翠帷：石叶，指石上的苔藓或青苔。翠帷，指的是绿色的帷幕。这句话的意思是，在石壁上生长着厚厚的青苔，仿佛是绿色的帷幕一样。 2. 簪花书好写乌丝：簪花，是指插在头发上的一种装饰品。乌丝，指的是黑色的丝线。这句话的意思是，我在这里可以写一些簪花的书，用黑色的丝线。 3. 早梅晴日闲相对：早梅，是指早春的梅花。晴日，是指晴朗的天气。这句话的意思是

栖条何处择高梧，客里悲秋恨未舒。 不是知几聊适意，还山我亦为鲥鱼。 注释：栖息在树枝上的鸟儿选择高大的梧桐树筑巢，而我身在客中却感到悲伤和遗憾没有舒展，不是知道什么时候能知道满足而自得其乐，回到山野中我也是为了享受鲥鱼之味而回来。 赏析：“栖条何处择高梧”句，“栖条”即鸟雀。诗人说鸟儿选择了高高的梧桐树栖息，而自己身在异乡客中，却有“悲秋恨未舒”。这两句诗表达了诗人羁旅思归的情绪。

何须鸟尽始盟鸥，智可家谋为国谋。 霸越吞吴成底事，却教迟放五湖舟。 注释： 何须让鸟儿都飞尽后才开始结盟，智慧完全可以用来为家庭谋划，也可以为国家谋划。 霸越吞吴有什么值得称道的，却要让人延迟放走五湖的船只。 赏析： 这首诗是清代诗人孙星衍所作的《题三高士图次王雅宜韵》的一首。诗中表达了作者对国家、家庭和社会的责任感和使命感，以及对于个人命运和社会变迁的思考