姚勉

【解析】 本题考查对诗歌综合赏析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。 “八窗”：指陈肩吾家八扇窗户。 “面面受新凉”：指每扇窗户都迎接到阵阵新凉的风。 “盈盈拥靓妆”：形容各种花卉簇拥着美丽的妆容。 “倩得天孙云杼轴”“织成骚客锦衣裳”：以天上神仙用云作梭子织出的丝绸比喻诗人的才情。 “雨翻绿净盘中玉”：用绿净盘中的玉石比喻雨滴。

【注释】 批了：去掉。龙鳞：指龙鳞甲，这里比喻官职。钓：比喻隐居生活。帖息：停止呼吸。果天欤（yú）：果然如此。腰虽未印：意思是说，虽然还没有官位，但已经很有名望。无金箧有书：指虽然没有金钱，但有书籍可以读。刘宜令伯、天教名子，都是古代的典故，分别指汉朝的刘向和宋代的苏轼。 【赏析】 这首词是作者在送友人邹端简归途中所作。上片主要写邹端简归隐后的生活，下片主要写邹端简归隐前的生活

诗句释义及赏析： 第一联： "满望飞腾几许年，一闻充赋喜如颠。" 释义： - “满望飞腾”: 充满了期待和希望。 - “几许年”: 多少年了。 - “充赋”: 科举考试的应试。 - “喜如颠”: 非常高兴到了极点就像要摔倒一样。 译文： 我满怀希望地期待着飞黄腾达的几年时间，每当听到参加科举考试的消息，我高兴得像要跌倒一样。 第二联： "金经炉冶锋方锐，木饱风霜节始坚。"

诗句解析 1 去去龙门客又新： - “去去”意味着离开。 - “龙门客”可能指那些从外地来的客人，这里暗指王元高兄弟（王氏家族）。 - “又新”表示他们再次来到或重新回到某地。 2. 一鞭猛过禹涛春： - “一鞭”指马鞭，常用于形容骑马快速移动。 - “禹涛春”可能指的是春天的景色或气候，暗示着一种生机勃勃和充满活力的状态。 - 此句表达的是王氏兄弟骑马迅速通过春天的景象。 3.

【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。”然后浏览全诗，抓住全诗的中心思想，以及作者在构思与创作中所下的功夫，明白诗词中的艺术特点，特别注意词句在诗中是否恰当，意境是否深远，炼字是否精到，以期达到异中有同，同中见异的境界，即所谓“异而能同，同而能异”

这首诗是唐代诗人李峤所作，诗中描绘了王元高兄弟在月殿、瑶台、桂枝指引下的经历和未来的命运，充满了神秘和期待。下面将逐句进行释义、译文、注释以及赏析： 1. 前岁亲从月殿回，素娥引领到瑶台。（前年我在月殿里回来，嫦娥引领我来到瑶台。） - 注释：前岁指前一年，月殿即月亮中的宫殿，素娥指的是嫦娥，引领意为引导。瑶台是神话中的仙山。 - 译文：去年我在月亮的宫殿里回来，被嫦娥引领到仙山上。 - 赏析

诗句释义及译文 西风满路桂枝香，催整登云步月装。 注释： 1. 西风满路 - 描述秋风刮过的景象，给人一种凉爽的感觉。 2. 桂枝香 - 桂花飘香，常用来象征秋天的到来。 3. 催整登云步月装 - 形容人们为了应考（登科），纷纷开始准备行装，踏上旅途的情境。 赏析： 此句通过描写秋季景象，渲染出浓厚的考试氛围，同时也表达了对学子们积极进取精神的赞赏。 群辈总皆推德行，三年稔已听文章。 注释

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类试题，要注意审清题目要求，如本诗的注释、赏析等；然后把握诗歌主要内容，体会诗歌情感；最后分析诗人思想及艺术手法等；最后组织答案时，要忠于原意，同时注意语言表达的简洁性与连贯性。 此题要求对诗句进行逐句释义，并附上必要的注释和赏析。解答时，先解释诗句的意思，再结合注释进行分析。 “用乐魁声道寄李后林韵寄声道”，意思是：我用乐府歌辞来寄给李后林

【注释】 梅梢枯处忽东风，魁压千花一点红。——梅花枝干枯落，忽然东风来，梅花傲雪凌霜独放，显得特别醒目。 欢喜马头飞雪处，安排龙首彩云中。——喜欢马蹄飞奔过雪花飘落的地方，喜欢龙首在彩云中盘旋飞舞。 内讧外阻忧方大，东拄西撑策已穷。——内外不和，阻碍重重，使国家陷入困境；东边支撑西边撑着，计谋已经没有了，形势非常危急。 试了南宫趋北阙，好输鲠论发天聪。——试着进入南宫门去拜见皇帝

诗句释义： 1. 贞心古干健凌秋，人似渊明愧督邮。 - 贞心：忠诚的心。古干：古代的树干。健凌秋：强壮地度过秋天。人似渊明：比喻自己像陶渊明一样有高尚的情操。愧督邮：惭愧于监督官的身份或职责，这里可能指的是诗人对官场生活的不满或无奈。 2. 览德未能仪舜风，干时那肯食秦牛。 - 览德：观察德行。未能仪：没有做到典范。舜风：指舜帝的风范。干时：在适当的时机。食秦牛：比喻不贪恋权位、富贵。 3