释重显

这首诗的主题是赞美三宝，即佛、法、僧。下面是逐句的释义和译文： 1. 三宝赞 - 法宝 - 法宝是指佛教中的三宝，即佛、法、僧。 2. 后得智生功德聚 - 后得智生：指在智慧的基础上获得觉悟或成就。 - 功德聚：聚集功德，指积累善行。 3. 大悲留演润禽鱼 - 大悲：佛教中的一种慈悲精神。 - 演：展开，发展。 - 润禽鱼：使鸟兽等众生受益。 4. 贯花虽自科千品 - 贯花

这首诗是唐代诗人刘得仁的《送知白禅者》，全诗如下： > 松不直，棘不曲，谁笑卞和三献玉。 > 经天纬地太无端，迈古超今亦轻触。 > 靡羁束，何必云，素范还还，真规复复。 > 栴檀叶落香风清，千里万里长相逐。 诗句释义与赏析： 1. 松不直，棘不曲 - 注释：形容事物的自然状态。 - 赏析：通过对比松树和荆棘的生长状态，暗示了世间万物都有其独特的生长方式，无需刻意追求完美

这首诗是宋代诗人苏轼创作的一首五言律诗，表达了诗人对友人归隐灵隐寺的深深祝福和思念之情。 白云无羁，冷淡清奇。 注释：云彩像没有约束一样自由自在地飘荡，给人一种清冷而奇妙的感觉。 雪格未可，鹤态还卑。 注释：雪花的形状尚未形成，如同未定格的画卷，而鹤的形象又显得有些低微，不够高贵。 垂天沃日兮似结不结，为雨从龙兮后期必期。 注释：天空中的云朵仿佛在下雨时聚集成龙形

这首诗是一首关于佛宝的赞诗，通过生动的描绘和深刻的寓意，展现了佛宝的神圣和威严。接下来逐句进行赏析： 1. 甘蔗流苗应刹尘：甘蔗流苗代表着生命的延续和生长的力量，象征着佛法的不断传播和发展。"刹尘"则指的是佛教的教义如同尘埃一样遍布世间，无处不在。 2. 觉场高发利生因：觉场是指修行者觉悟的场所，高发则意味着佛法的智慧和力量得以广泛传播。利生则是利益众生，这是佛法的根本宗旨。 3.

注释： 送文政禅者：为一位名叫文政的禅师送别。文政可能是一个佛教徒或者对佛教有研究的人。 古有焦桐音，听寡不在弹：古代有一种乐器叫做琴，它的音色美妙，即使没有人弹奏，也能发出悦耳的声音。这里比喻文政禅师的智慧和修为已经达到了一种境界，不需要通过言语来表达。 古有阳春曲，和寡不在言：古代还有一种叫做《阳春》的乐曲，它的旋律优美，即使没有人演奏，也能让人感受到它的魅力

送胜因长老 黄梅散席三百载，续焰联芳事空在。 宗兮派兮生异端，花兮叶兮太烦碎。 韶阳间出多慷慨，权要雄雄曾绝待。 曲木据位知几何，利刀剪却令人爱。 译文： 送别胜因长老，黄梅季节已过去三百年，续焰联芳的事情依然存在。宗派和派的分支产生了不同的流派，花和叶过于繁杂琐碎。韶阳时节偶尔会出现慷慨激昂的人，权势显赫的人曾经被人们仰望。弯曲的树木占据一席之地，不知道能坚持多久

【注释】 重郜禅者：指诗人的朋友。重，同“忡”，忧虑的意思；郜禅，即高僧。此指僧人。 膏：润泽的油脂，如雨露。 鹤：云彩的形状像鹤。 忽此忽彼，乍休乍作：形容春雨时断时续，变化无常。 枯荄（jiāi）离离：形容草木枯萎稀疏的样子。 维风：微风。 辽空：空旷辽远的天空，形容山势陡峭、险峻。 一花五叶：比喻一个人或事物有独特之处，不同于众人。 独孤明：孤独而明智。 徒尔为：白白地行动，无所作为。

注释 1. “方袍圆顶义何宣”：方袍圆顶是佛教中僧人的装束。 2. “续焰千灯岂小缘”：续焰千灯是指无数点燃的蜡烛，象征无尽的信仰和修行。 3. “花雨座前犹滞相，虎驯庵畔尚稽诠”：花雨座前的停留，虎遁庵边的迟疑。 4. “岩栖冢宿难依望”：岩居墓旁的生活艰难。 5. “鹤貌云心迥洒然”：像鹤一样清高，云一样飘逸。 6. “宝杖夜鸣寒峤月，铜瓶秋漱碧潭烟”

和酬郎签判殿丞 宋代释重显诗作欣赏 诗句释义 1. 向国心存了了身：表示内心的世界是清晰明确的，没有多余的杂念。 2. 大方无外且同尘：形容人的心态宽广，与世无争，如同尘土般平凡。 3. 江城早晚重相见：暗示未来某个时刻，将在江城再次相遇。 4. 解笑宗雷十八人：可能指的是过去的某次会面中，曾与某人（宗雷）有过幽默的对话或笑谈。 译文注释

【注释】 “寄海会之长老”：这是写给一位在海会寺修行的僧人的。海会寺位于江苏吴江县，是南朝梁武帝时期所建的寺院，梁武帝萧衍曾在这里讲经说法并著有《净名经疏》。“长老”，佛教对出家人的一种尊称。 【译文】 百花凋谢后，唯有荷花独自绽放，清香随风飘来很远很远的地方。 谁在打听黄梅时节的是非之事？那片荷叶依然被尘埃所染。 【赏析】 此诗描写了诗人与海会寺中长老的交往，表达了诗人对佛教净土宗的仰慕之情