朱晓琴

【解析】 此题考查学生对重点诗句的理解与掌握情况。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。 本题要求分析这首诗的内容及情感。“昨夜悠悠入梦来，依稀姊弟立苍苔。鼠鸣惊醒肝肠断，辗转伤心伏枕哀”，意思是昨天晚上我进入了梦境，隐约看到姐弟俩站在苍苔上。忽然听到老鼠的叫声，惊醒了，肝肠都断了，痛苦得不能自己。从这一句可以看出诗人思念亲人之深，以及亲人逝去带来的痛苦

【注释】 1.悲孙男伯麟孙女联凤：悲叹孙男的伯麟孙女，即指自己的女儿。联凤：双凤成对的意思。 2.三首：本诗共三首。 3.前旬月上时：指一个月前的中秋节。 4.喃喃：形容学语时语声低哑。 5.堪伤：值得悲伤；可哀。 6.笑语形容杳：笑声和话语已经消失。 7.对景凄凉意欲痴：面对风景感到凄凉，心里想得发呆。 【赏析】 此诗作于作者的女儿孙男、孙女出生后不久，诗人回忆了女儿出生的前后情形

注释：冬日，冻云吹散野烟平，树木环绕着寒鸦，仿佛在呼唤早晴。卷起窗帘，突然听到小童报来消息，山头梅树和雪花争奇斗艳。 赏析：此诗描绘了一幅冬日的景色画卷。首联写冬日的景色。“冻云”两句写冬晨的景象：天寒地冻，雪白一片，云层凝结如玉，风也似乎被冻结了；而远处的树林里，几只鸟儿在寒冷中挣扎着飞向天空。颈联写诗人听到小童报信的场景，以及他对这个场景的感受。尾联则描绘了诗人看到的美丽景象

注释：燕子在香泥中垒起翠绿的巢，扑打着窗帘飘散着花香与柳丝。东风把春天吹得如锦绣一般，蝴蝶寻找着花儿飞过杏树梢。 赏析：这首诗描绘了春天的景象，燕子筑巢在香泥中，扑打着窗帘飘散出花香和柳丝。春风将春天吹得如同锦绣般绚丽，蝴蝶寻找着花朵飞翔，越过杏树的梢头。整首诗以细腻的笔触描绘了春天的美丽景色，让人仿佛置身于这美丽的画卷之中

赋得春色满园关不住 【注释】：相约寻芳伴，频看到杏村。 【赏析】：首联描写了春天的景象，诗人与友人相约去赏花，但到了目的地却发现已经错过了最佳赏花时机，只能无奈地看着美丽的春色无法进入园中。 故人难识面，春色恰盈园。 【注释】：故人难识面，春色恰盈园。 【赏析】：第二联进一步描绘了春天的美景和诗人的情感。诗人感叹自己与友人难以相见，而春天的美丽景色却如此迷人，使得诗人不禁陶醉其中，无法自拔。

【诗句注释】 自知多病强抛愁：自己知道有病，但仍然努力去排解心中的忧愁。 排闷明窗随意游：排解心中的忧愁，于是在明亮的窗户下随意游玩来排解郁闷。 偏是东邻小儿女：偏偏是隔壁家的小孩子和小姑娘。 欢声触动眉头头：孩子们的欢笑声使诗人感到不快，甚至触动了他的眉头。 【译文】 知道自己有很多疾病，但我还是努力去排解心中的忧愁。 在明亮的窗户下随意游玩来排解郁闷。 偏偏是隔壁家的小孩子和小姑娘

诗句释义与赏析： 1. 是处莺声巧，遥听快似梭。 译文：到处都是莺的歌声，远远地听就像是织布机快速地梭动。 注释：是处（到处） - 表示范围广泛；莺声 - 指鸟鸣声；巧 - 巧妙或灵巧；遥听 - 从远处听到；快似梭 - 像织布时梭子快速移动的声音。 2. 娇柔随叶啭，宛转弄机和。 译文：鸟儿温柔而娇弱，随着树叶的摇曳发出悦耳的鸣叫，仿佛在轻轻地拨弄着纺织机的机杼。 注释：娇柔 -

【注释】： ①三月三日：农历三月初三是上巳节，古人在这一天要举行各种娱乐活动。此诗是描写三月三日的景色。 ②转瞬逢三月：转眼间已经迎来了三月。 ③物候新：指万物生长、变化的景象新鲜。 ④上巳节：古时以阴历三月三日为上巳节，人们在这一天洗去晦气，到水边嬉游。 ⑤薰添陌上茵：春风吹动草木，给路旁的草席增添芳香。 ⑥几回桃浪润，一色柳旗匀：几经春风，桃花的波浪更加丰满，柳枝的旗帜也更加鲜明。

【解析】 此诗写春日海棠，以海棠拟人化，赋予它人的情态与品格。首联点明题旨：“名友姿何逸，娇容讶太真”。这是在说，这朵美丽的海棠花多么悠闲自在啊！“名友”，即名贵的花朵。“姿”，指姿态、风度。“何逸”即多么闲适。“娇容”指美好的容颜。“讶太真”是说海棠的美貌竟使人感到意外。“娇容”，这里指美人的容貌。“太真”，唐玄宗贵妃杨玉环的封号，这里指杨妃。诗人将海棠比作名贵的花朵，又比作杨妃

注释： - 喜遇山童问，从知卖酒家。 - 喜遇：很高兴遇到 - 从知：得知 - 酒家：酒店 - 杏花红一色，村路指三叉。 - 杏花：杏树上的花朵 - 红一色：全部都是红色的 - 指三叉：指向三个岔路 - 招手青帘外，凝眸绿蚁赊。 - 招手：挥手示意 - 青帘：绿色布幕或窗帘 - 凝眸：凝视 - 绿蚁：绿色的蚂蚁 - 赊：赊账 - 繁英千树合，碎锦半墙遮。 - 繁英：盛开的花朵 - 千树合