倪星垣

【注】： 1、袁艺林：作者友人。 2、萍水相逢：比喻偶然相遇。 3、阮公（阮籍），晋代名士，以酣饮著名。“阮垆”即阮籍的酒器。纵饮：尽情痛饮。 4、沧桑：世事变迁。 5、燕市：指北京西郊的宣武门附近，为古时京城繁华之地。《乐府诗集.横吹曲辞五.紫骝马歌》云：“高阳酒士奏长笛，却秦军于燕市。”后遂用以泛指京城。 【译文】： 在天津沽小屋里蛰居已经整整一年了，想起曾与袁艺林在萍水相逢，仍感欣慰；

【注释】 挽李树荣联：即《题李树荣墓联》。 竞爽只三人，那堪又弱一个； 别离才几日，谁知已竟千秋。 【赏析】 是诗人为李树荣写的一副对联，上联“三人”是指树荣的三位好友，下联“又弱一个”是说树荣不幸早逝，只剩下了一位好友。上、下联在内容上形成鲜明的对照。上联写树荣的三个好友都健在，下联写树荣已经去世。一“竞”一“又”，一“三人”一“又弱一个”，形成了强烈的对比。这副对联写得简洁明快

【注】沽：通“沟”，指小河。津海雪泥：指李文饶墓上刻的《题李文饶墓》七绝诗，诗中有“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”等句。滹沱（hú tuó）：古县名，治所在今河北新乐西南。月夜凄咽鹃声：指李商隐在《锦瑟》诗里所说的“沧海梦回眉黛浅”之景。 书画自名家，至今沽上流传，试追寻津海雪泥，依稀鸿爪；烟霞成积癖，叹汝病中归去，早预料滹沱月夜，凄咽鹃声。 译文 书画家是名家

【注】李武堂，名梦符，字武堂。 玉楼：指翰林学士院的中门。作记，即起草《玉楼纪事》。正需才：正好需要人才。 零落奚囊：形容文思枯竭。奚囊，古代装钱的袋子。 昌黎：唐朝大诗人韩愈，字退之。李贺，字长吉，为韩愈所赏识，故称韩门弟子。 珂里言旋：即“珂里回旋”，指文思敏捷，挥笔如飞。胡厌世：唐白居易，字乐天，号香山居士，官至宰相，晚年辞官，闲居洛阳，自号乐天先生。 缄藏画箑：缄藏，封缄收藏；画箑

【注释】 溯：追溯，回想。汉廷：汉代朝廷，这里指西汉朝廷。大树遗风：指西汉时期留下的传统美德。一脉相承：一代又一代地传承下去。所争者：争论着的是什么。昔裕将才：过去有才能的将领。今优吏治：现在官员治理得好。 比：比喻，这里作“以……为……”解。荆国：这里代指楚国，因为屈原曾自称“楚之同姓”。齐年：年龄相仿。重望：崇高的期望和威望。九泉遽逝：突然去世了。最难堪：非常令人难过。亡吾老友

【注释】 挽冯文洵联：这是一首悼念冯文洵的挽联。冯文洵，字元济，号奎社，明末清初诗人。 津门促膝：指与冯文洵在天津的聚会。津门，天津别称。促膝，坐在一起谈心，比喻亲密无间。 奎社题襟：指冯文洵去世后，他的好友们为他写挽诗。奎社，指文社，这里指文人结社吟诗。 祖筵一唱骊歌：指冯文洵离世时，人们为他送行的情景。祖筵，指祖庙之宴。骊歌，即《骊山五韵》，是古代为死者送行的挽歌。 南北分驰：指冯文洵去世后

【注释】 挽吴廷模联：同为 —— 都，共同 陆氏遗庄 —— 陆游的别墅在山阴，故称“陆氏遗庄”。 君追循吏 —— 陆游晚年曾作官，他自比循吏。 我慕儒林 —— 陆游早年曾读儒书，故自称儒生。 各励千秋 —— 各自勉励自己，以期流芳千古。 撒手竟先归碧落 —— 撒手人寰，先于天地间消失。 碧落 —— 天上。 久识延陵贤裔 —— 陆游曾从兄延陵处学习，故知其子孙贤良。 救乞伯仁 ——

【注释】 衣钵：指传授的学问。师传：老师传授的学问。 忆曩年：回忆过去。出宰宣劳：出任官，为民请命。 雀角胥平：比喻官吏清廉，百姓安居。幸寒门叨荫庇：庆幸自己出身寒门，却得到庇护。深幸：深深地庆幸。 箕躔沈郡治：箕星降落在郡治（州府所在地）。箕：箕宿，二十八宿之一。躔：星宿运行到。 痛此日驱车过访：悲痛地看到今天你驱车来访。此日：今天。 马尘甫息：马的尘土刚刚停息。甫：刚刚。 骤闻噩耗屡惊呼

注释： 同里最相亲，记曾场圃毗连，与我弟昆常话旧； 重泉无所苦，料得室家聚合，逢君叔季益胪欢。 赏析： 这首诗是作者对于其好友阎桂龄的悼念之作。在诗中，作者回忆了与阎桂龄共同度过的时光，表达了对阎桂龄的深深思念之情。同时，也表达了对阎桂龄家人团聚、共享天伦之乐的美好祝愿。整首诗语言简洁，情感真挚，充满了对友情的珍视和对亲人的关爱

这首诗是一首赞美女性教育工作者的诗歌。 下面是逐句的释义： 为女师范师，遗泽熏陶，桃李芬芳君不朽：这句话的意思是“作为一位女性教育家，她的教诲和影响像桃花和李花一样芬芳四溢，她的贡献将永远被记住。” 承先教授教，后尘趋步，梓桑恭敬我尤宜：这句话的意思是“继承前辈的教育精神，追随她们的脚步，尊重并尊敬她们，我认为这是更应该做的事情。” 注释： 1. 女师范师：女性教育家。 2. 遗泽熏陶