林弼

杏林图为丰城杨从善题 昔年曾说董仙翁，种杏成林烂熳红。 多少活人阴德在，枝枝叶叶总春风。 【注释】： 昔年：过去。 曾说：说过。 董仙翁：传说中的仙人董仲舒。 种杏成林烂熳红：指种了大片的杏树，长出满树繁花。 阴德：暗中行善。 【赏析】： 这是一首咏物诗，借杏树歌颂了丰城杨从善种杏救活了许多病人的好事。 首句写种杏的经过。“昔年”是回忆从前的事。“种杏成林”是说种了许多棵，长成一片树林了

杨柳江头送客归， 暮潮初落见渔矶。 画图无限怀人意， 云树依依又夕晖。 注释：杨柳江边送友人返回故乡，天将傍晚时潮水刚刚退去，可以看到江边的渔矶。画中的景物似乎充满了对人的深情厚意，就像云和树木那样依依惜别，直到夕阳西下。 赏析：这首诗是诗人写给朋友的一封信，信中通过描绘江边的景象来表达对朋友的思念之情。首联写在江边送走友人的情景，颔联写潮水初退时的景象，颈联写画中的景物充满对人的深情

注释： 1. 方壶仙子：指仙人方壶子，传说为黄帝的师傅，修炼成仙的人。 2. 御风还（huán ）：驾着祥云飞回原地。 3. 珊珊：形容佩环相碰的声音。 4. 凤笙、玉管：均指乐器，凤笙是古代乐器中的一种，玉管则是指笛子。 赏析： 这是一首描绘仙人方壶子驾驭祥云飞回原地，其佩环之声在山外回响，同时吹奏着凤笙和玉管的诗句。诗人通过生动的描绘，将仙人的风采和仙乐之音展现得淋漓尽致

【注释】 嗅地低回欲衮尘：嗅（xiù）地，低回，形容马行缓慢貌。衮尘，形容尘土飞扬。 玄云散彩五花新：玄云，即黑云。五花，指云朵色彩斑斓。 蹴冰不识交河道：蹴（cù），踏。这里指踏着冰面。 刍（chú）豆相从愧圉人：刍、豆，指喂马的饲料。圉人，养马的人。 【译文】 嗅地低回欲衮尘，玄云散彩五花新。 蹴冰不识交河道，刍豆相从愧圉人。 【赏析】 《题黎省之唐马》是唐代大诗人韩愈的作品

这首诗是唐代诗人王昌龄为他的友人王彦举所画的《听雨轩图》所作的题诗。 我们来解读一下这首诗： 1. 山窗酒醒梦魂清，竹外松边点点鸣。 - “山窗酒醒梦魂清”：描绘了一幅清晨醒来，窗外的山景和酒醉的梦境交织在一起的画面。这里的“山窗”指的是诗人住所的窗户，而“酒醒梦魂清”则表达了酒后醒来时的清爽与清醒。 - “竹外松边点点鸣”：描述了在竹林之外和松树旁边，有鸟儿的叫声

【解析】 “双剑江头春水生，浦云村树总关情”，这两句的意思是：双刃剑在江头激起的春水泛起了涟漪，浦云村树似乎也对诗人的离去感到伤感。这两句运用拟人和比喻的修辞手法，生动地刻画出诗人与友人离别时的心情，表达了诗人与朋友分别时的依依不舍之情。 【答案】 译文为：双刃剑在江头激起的春水泛起了涟漪，浦云村树似乎也对诗人的离去感到伤感。 赏析：“双剑”句，用典。据《晋书·王敦传》：“（王）敦既败，还至石头

题熊自成双鹤图 海上归来岁月迟，懒随青鸟度瑶池。 一双清泪秋霄月，莫遣云中仙子知。 注释： 1. 海上归来岁月迟：意指在海上度过了很长时间，现在回来晚了。 2. 懒随青鸟度瑶池：不愿意随着青鸟飞过瑶池，表示不想回去。 3. 一双清泪秋霄月：指一对明亮的眼睛（泪水），秋天的天空上的月亮（象征嫦娥）。 4. 莫遣云中仙子知：不要让天上的仙女知道

【注释】 獠：古代西南各族的统称，这里指古代西南地区的少数民族。隘：险要。 山行已厌倦，况复多扼塞：山路已经令人厌倦，更兼道路狭窄。 日南僻远地，实藉此为国：日南是偏僻遥远的地方，确实是国家的边陲之地。 暑雨溪谷盈，深树崖崦窄：盛夏时节，雨水充盈着溪涧山谷；密林深处，山崖幽暗而狭隘。 断虹收晚照，百里带暝色：残阳如血，天边渐渐昏暗起来。 獠人瞻使轺，方舟齐众力：少数民族的人们望着朝廷使者的船驶来

注释 竹山：指四川名山峨眉山。 万个：形容多，众多。碧琅玕：美玉。 喜向：喜爱地看待。 仙家：仙人之家。 午夜：深夜。 凤台：传说中的凤巢，在蜀郡临邛县，是传说中西王母居住的地方。 不知：竟然。风露：指秋风霜露。 赏析 这是一首咏物诗。诗人通过生动的描绘、形象的比喻，赞美了黄尚英画竹的艺术成就。全诗意境优美，富有情致。首句写竹山万竿青翠挺拔，犹如众多的美玉，为下文作铺垫和烘托

【解析】 本题考查学生对诗词综合考查的能力。此类题我主要考查诗句的内容、思想情感的把握，赏析诗句生动形象的表现手法，并指出其主要艺术手法。解答此类题目需要我们在平时积累好诗句及重点意象的含义。同时还要掌握一些常用的表达技巧，如比喻、拟人、夸张、衬托、对比、用典、设问、反问等，以及赋比兴的艺术手法。此题中“千山万山皆戴石”运用了夸张的手法，写出了龙州一带地势险峻，群峰环绕