周南
诗句原文： 早作将吴守，临分御李侯。清醇瞻耇老，省素共晨羞。乡里终全活，人家更小留。腐儒疏懒意，白水看行舟。 译文： 清晨，我作为吴地的太守离开，而您作为朝廷的官员即将上任。您的眼神清澈、智慧而深邃，令人感到敬畏。早晨，我们一起品尝了简单的早餐，彼此分享着生活的喜悦和忧虑，仿佛在相互倾诉着生活的酸甜苦辣。 关键词注释： 1. 吴守：指古代地方长官，负责当地的行政管理。 2. 御李侯
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的能力。此类题目解答时，首先要认真解读诗词内容，然后按照题干要求分析关键词，并结合作者生平、创作风格、作品主旨等进行分析作答。 “山家”二句：意思是说，农家的麦子长满了湖边的田亩；黄梅成熟了，像弹丸一样从枝头上飞落下来。 “穿林青犊过”一句中，穿林——形容马跑得快；青犊——指青色的牛犊；过——经过。 “触柁白鱼肥”一句中，触柁——指马碰到船桨；白鱼肥——指鲫鱼长得肥壮。
注释： 妙质端能劲，除官正尔迟。 和歌谁与共，掺别可无饥。 俗学訾豪夺，家人怨绝痴。 相看又秋暮，未敢叹余衰。 译文： 赵蹈中的才华出众，但被罢免官职却迟迟不见结果。 和歌没有人可以与他共同创作，分别时可以不用担心饥饿问题。 世俗之学诽谤他，家人对他充满怨恨，甚至认为他是愚蠢之辈。 看着秋天的傍晚，我不敢感叹自己的衰老。 赏析： 《怀友人赵蹈中其一》是唐代文学家王维所写的一首五律诗
【解析】 题干是“示子”，要求写一首七言绝句，并注明每句的注释。这是考查鉴赏古代诗歌的语言的能力。解答此题的关键是在理解全诗大意的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理出答案要点，然后结合选项内容进行比对、分析和判断。 本题的注释是：“师前”意为“在老师面前”。“脱履”意为“光着脚”。 “随肩”意为“跟着走”。 “苦柰”意为“辛苦”。 “精絺”意为“细葛布”。 “撋”意为“搓”。
【注释】 奉问座主丘侍郎 其一：奉：敬；座主：指老师；丘侍郎：即丘丹，字元亮，号侍郎。 虚仁鉴：以虚怀来容纳别人的意见。 频年：连年。 斯文：这里指儒家的经籍和文章。 谁后死：谁将最后死亡？ 甲子：用干支纪日的六十甲子，这里用来表示年份。安居：安息。 公馆：官署。阳动：阳光照射。 江沙海气淤：江河的泥沙被水冲积到大海中。 近传：近来听说。肝液少：意谓肝脏病重，不能多食。岁晚：指晚年。 更何如
【注释】 读史——即读书，这里指阅读历史。条综都遗忘，翻收乱贮储——意思是说，历史典籍很多，但因年深日久，已经遗忘，需要重新整理收藏。据梧甘抵滞，抚卷涉伸歔——意思是说，坐在梧桐树下，心情抑郁，不能平静，翻阅书卷时，不禁叹息。老去从萤槁，昏来著茗祛——《新唐书·刘晏传》载：“（刘）晏性俭于财，家无正寝，以小厅自处……每食罢，则曳杖徐行，且吟诗曰：'两鬓苍颜翁，一钱不直钱！'其自晦如此
【解析】 此诗首联“虚想怜神怒，端颐护暑侵。父兄宽众责，寝饭验初心”，是说自己虽然思念友人却无法见面的无奈之情；颔联“夜气收肝膈，晨窗得笑吟”，写诗人在梦中见到友人，与朋友畅谈的情景；颈联“生年推我长，蓺殖可能深”，写自己虽然年纪轻轻，但已经能够独立生活、自给自足了。 【答案】 译文： 想象着怀念你我因神怒而伤心，端庄的面容保护炎热的暑气。父亲兄长宽容众人责备，睡觉吃饭可以证实你的心志
诗句释义： 1. 赋里人亭前三立石：这一句描述了在一座名为“里人亭”的古亭前有一块石头。 2. 昔人藏巧拙：指过去的人用智慧或技艺巧妙地隐藏或展现了他们的才能。 3. 收拾老亭云：形容这座亭子历经岁月沧桑，依然保存完好。 4. 雨溜漫天凿：形容雨水冲刷，使亭子的屋顶如同被凿刻过一样。 5. 年侵见石心：随着时间的推移，雨水和时间侵蚀，使得石亭更加显露出历史的痕迹。 6. 支撑非尔力
【注释】 1. 山居：隐居山林的生活。 2. 燏（yuè）火烧乌桕（yī）：用火焚烧乌桕木来取暖。 3. 敲冰煮石楠（nuǎn）：用冰块来煮石楠花水当饮料。 4. 野人庵（ān）：隐士居住的房子。 5.麦地宜秧谷（yìng gǔ）：适合种植秧苗的田地。 6.香栾（lú）：一种植物，可作果实。 7.槷具（fù jù）：指农具。 8.日影渐移南：指太阳慢慢向西移动。 【赏析】
奉问座主丘侍郎 其二 故老凄其甚，嗟余尚庶几。 勋庸迟琬琰，顾盼有晶威。 伯氏供为子，诸生记摄衣。 凄凉葑菲恨，图得诲言归。 注释： 1. 故老：指老朋友。凄其甚：十分悲伤。 2. 嗟：叹词，表示感叹。 3. 勋庸：功勋和才能。 4. 琬琰：美玉，比喻美好的人才。 5. 顾盼：顾视环顾，指人的神情举止。 6. 伯氏：指长辈或上级。为子：做学生。 7. 摄衣：穿着衣服。 8. 凄凉：悲伤、愁苦