片言不合去何迟,又似当年在楚时。
束帛蒲轮无报效,至今天子不迎师。
注释:
诗句:片言不合去何迟,又似当年在楚时。
译文:只是一句话不合心意就去,这又像当年在楚国时一样。
赏析:这句诗表达了诗人对朝廷的不满和失望,同时也表达了他对当时政治环境的无奈和愤懑。
诗句:束帛蒲轮无报效,至今天子不迎师。
译文:带着礼物和车子去拜见皇帝,却没有得到回应;如今皇帝也不来迎接我。
赏析:这句诗揭示了诗人与朝廷之间的矛盾,以及他对现实政治的失望。同时,这也反映了诗人对个人遭遇的无奈和悲哀。
片言不合去何迟,又似当年在楚时。
束帛蒲轮无报效,至今天子不迎师。
注释:
诗句:片言不合去何迟,又似当年在楚时。
译文:只是一句话不合心意就去,这又像当年在楚国时一样。
赏析:这句诗表达了诗人对朝廷的不满和失望,同时也表达了他对当时政治环境的无奈和愤懑。
诗句:束帛蒲轮无报效,至今天子不迎师。
译文:带着礼物和车子去拜见皇帝,却没有得到回应;如今皇帝也不来迎接我。
赏析:这句诗揭示了诗人与朝廷之间的矛盾,以及他对现实政治的失望。同时,这也反映了诗人对个人遭遇的无奈和悲哀。
这是一首描绘自然美景和人生哲理的诗。诗人通过对比、象征等手法,表达了对自然的赞美和对人类行为的思考。下面是这首诗的逐句解析: 1. 太极诗上范天碧侍郎(序) 这是诗歌的第一句,没有实际的意义,可能是为了引出后面的诗句而设置的。 2. 隋珠夜光翻不幸(开篇) 隋珠夜光,指的是隋炀帝时的夜明珠,这里用来比喻美好的事物或人物。翻不幸,表示这些美好事物或人物最终遭遇不幸。 3.
这首诗是明代文学家杨慎的《劝学》。它以四言诗的形式,表达了诗人对学习的重视和对知识的渴望。下面是对这首诗逐句的解释: 1. 了翁责沈先识程,子容闻风亦知肃。 了翁责备沈先生先要认识程朱理学(程颐、程颢、朱熹),子容听到风声后也知道要严肃对待。 2. 剑龙化作李延平,道理益明仁益熟。 剑龙化作李延平,说明学问的道理更加明晰,仁义更加成熟。 3. 遂生考亭子朱子,撑拓三才开伭育。
这首诗是宋代文学家范成大所作,描绘了太极的奥秘和作用。下面是这首诗的逐句释义: 涵涵六合八纮里,类聚化生何可纪。 “涵涵”指的是包容万物的意思,“六合”指代天地四方,“八纮”则泛指宇宙空间。这里表达了太极包容一切,万物在其中诞生的宏大景象。 固然两人阴与阳,大要一个不得已。 “阴”和“阳”在这里代表了事物的对立面,“不得已”意味着在太极的影响下,阴阳必须达到一种平衡状态。 所从无声亦无臭
【注释】 1. 北人见飓风:北方人见到飓风。 2. 掀簸嗟真差:形容飓风的力量之大。 3. 君子逢不若:君子遇到这种情况,感到无奈。 4. 日月同一天,宁复殊次舍:太阳和月亮都在天上,还有什么分别呢? 5. 礼义无华夷:礼节和义理不分中外,普照万物。 6. 悦心悉如蔗:心情愉悦如同甘蔗一样。 7. 披沙欲出金:比喻在困难中寻找到真正的贤者。 8. 恶莠为害稼:恶草会危害庄稼。 9. 朝歌与胜母
此诗是南宋著名诗人陆游的一首七言律诗。全诗共八句,内容涉及个人情感、理想追求和人生态度等主题。 诗句解读与译文: 1. 纯父家池双头莲 - 描述家中池塘中生长的一种莲花,形状奇特。 2. 此去事偶心 - 表示即将离开时,心情有些复杂。 3. 如风历众窍 - 比喻心境像风吹过无数缝隙一样,变化多端。 4. 家居作曾闵 - 形容在家中过着如同孔子和颜回那样的贤者生活。 5. 富贵当廊庙 -
劝学(其一) 七闽四海东南曲,自有天地惟篁竹。 无诸曾拥汉入秦,归来依旧蛮夷俗。 未央长乐不诗书,何怪天涯构板屋。 人民稀少禽兽多,云盘雾结成烜燠。 楼船横海未入境,淮南早为愁蛇蝮。 自从居股徙江淮,鸟飞千里惟溪谷。 经历两世至孙氏,始闻种杏匝庐麓。 依然未识孔圣书,徒能使虎为收谷。 异端神怪非正学,但可出野惊麋鹿。 三分南北又几年,匹士单夫无可录。 开元天宝唐欲中,阑干始见盘中蓿。
夫差、伍员 好恶一毫偏,成败千里隔。 本正不忧末,主强不愁客。 病四百有四,最患膏肓疾。 外邪何足忧,内寇逾螟螣。 家不在藩篱,国不在城壁。 怨不在仇雠,忧不在夷狄。 最毒是小人,必亡惟女色。 百祸生骄矜,众怨丛苛刻。 灭用无仁恩,死由肆胸臆。 子兰为腹心,必灭芈社稷。 赵高侍幄帷,秦亡已无日。 鸿门杀沛公,终洒帐下血。 晋祸在贾充,了不关刘石。 平卢讨击使,尚不逃三尺。 华清羽衣曲,岂得无敌绩
【注释】 吾言喋喋徒费辞:吾(我)的言辞喋喋不休地浪费了时间。 自昭拱看扶桑浴:在日出的地方观看太阳从东方升起的景象。 【赏析】 这首诗以“劝学”为题,作者劝导学习者要虚心向别人学习,不要空话连篇。诗中运用比喻,生动形象地说明了学习的重要性和迫切性
这首诗是唐代诗人白居易的《笋》。 译文: 1. 书窗媚幽独,万竹真我仪。 注释:书窗旁的竹林非常美丽,仿佛是我自己的仪态。 赏析:这是第一句,描述了竹子的美丽和独特之处,给人以美的享受和内心的平静。 2. 冰霜茂摧挫,生意自有时。 注释:冰霜使竹子更加坚韧,生命在逆境中自然生长。 赏析:这句话表达了竹子在严寒和压力下的生命力,展现了竹子的坚韧和不屈。 3. 斐亹弄月阴,挺拔出风姿。 注释
【注】 岱宗:泰山的别称。夫如何:怎么样。齐鲁青已了:指齐鲁大地已经变成青色。云胡遍天(tiǎn)下,爨婢得祭祷:怎么到处都有人祭祀祈祷。五岳视三公:五岳之尊比三公大。张睢阳:张巡,唐朝著名的忠臣,被俘时不屈服,最后壮烈牺牲。林放:春秋时代鲁国的贤人,孔子曾称赞他为人宽厚。生辰:生日。莫春:初春。兹事:这件事情(指祭祀)。 【译文】 泰山是东岳的化身,究竟是怎样的呢? 齐鲁大地已经变成青色
孟轲死后惟董子,道义两言扩古今。 性善七篇何落落,千秋不遇一知音。 注释与赏析: - 孟轲(孟子)是儒家学派的创始人之一,其思想对后世影响深远。 - 董仲舒(董子)是西汉时期的思想家、政治家,他是汉武帝时期的重要谋士,对汉代的政治和文化有重大贡献。 - “道义”指的是道德和正义,“两言”指代的是孟子和董仲舒的学说。 - “性善”出自《孟子·公孙丑上》,讲述了人性本善的观点。 -
【注解】 东宫:太子之宫,这里指代文帝。万石君:汉文帝的丞相周勃、灌婴、张苍等,皆以刚直著称。 【赏析】 《咏史》,是一首七言绝句。此诗首二句写汉代开国功臣曹参(字子田)辅佐孝文帝时的情景,用“鹤发”形容其年高;“东宫体孝文”,即在太子宫中侍奉汉文帝,这两句交代了历史背景。后两句则写其辅佐文帝时的情况,“力行到底终何似”,意思是他辅佐文帝,虽然也有一定的作为
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。 “好古刘安岂逆俦,左吴枚赫满诸侯”意思是:好古的人刘安难道是逆流的同类,左吴的枚乘赫赫扬名诸侯国中。刘安,西汉淮南王,善黄老术,爱好神仙之术;枚乘,西汉辞赋家,曾作《七发》等赋,为汉赋开创了新天地,被时人称为“辞士”。 “仲舒到处皆狼虎,妥帖驯良独到头”意思是:董仲舒到处都是如狼似虎的政敌,只有他一人能够妥帖驯良
【注释】: 井田学校竟终天:指井田制被废除。竟,终了。 盐铁舟车讫万年:指盐铁官营、漕运制度等被废除。讫,停止。 隔绝古今萧与霍:指西汉的萧何和东汉的霍光。 孔壁出尘编:指《史记》中的《孔子世家》,因司马迁在太史公书屋中整理遗文,尘埃落定,所以称为"孔壁出尘编"。 【赏析】: 这是一首讽刺诗。首句“井田学校竟终天”,指出井田制被废除;次句“盐铁舟车讫万年”,指出盐铁官营、漕运制度等被废除
诗句释义及赏析: 1. 咏史: “咏史”在这里可能指的是对历史事件的评论或是对历史人物的描写,诗人通过对历史的回顾来表达某种情感或观点。 2. 几度咸阳累积尸: 咸阳是秦朝的都城,也是多次发生战争和灾难的地方。这里的“积尸”意味着这里曾经发生了很多战乱导致大量士兵死亡。"几度"表示次数之多,强调了战争的频繁和惨烈。 3. 尽缘丘冢似焉支: 这句中的“缘”,可以理解为关联、由于的意思
注释:张汤与公孙弘相似,都是以奴颜婢膝的态度去迎合皇帝的心思。如果不依赖汲黯的清廉正直,汉朝朝廷中又谁能破除这种阴霾? 赏析:这首诗是一首咏史诗,通过对历史人物张汤和汲黯的比较,表达了作者对历史人物的评价。诗中的“张汤”指的是西汉时期的名臣张汤,而“汲黯”则是指战国时期赵国的名将李牧。诗人通过对比两位历史人物的行为,表达了对前者的不满以及对后者的赞扬。 全诗采用了比喻、对比等手法