陌上谁家子，行春并骑来。
挥鞭不相问，回顾复疑猜。
二月初消雪，东风尚落梅。
更寻禅寂地，石上玩苍苔。

【解析】

本题考查理解并赏析诗歌内容要点的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“寄王仲升”，然后浏览全诗，把握全诗的基本意思和基本情感。在此基础上，再逐句解读，最后将诗句的意思放在诗的意境中，进行赏析。

【参考答案】

这首诗描写了诗人与友人在春天的野外相会时的情景，表达了诗人与朋友相聚时的欢乐之情。

首联写景，颔联叙事。陌上是谁家的孩子？春日里他骑着马儿来，不问是何人，也不在意他是干什么的，只是远远地望一望，又回头怀疑是不是熟人。颔联运用侧面烘托的手法，表现了诗人对友人的亲切、友善和热情好客。颈联写二月雪消融，梅花已经落尽的景象。尾联写诗人来到石上，欣赏青苔上的苍劲古松，这一句点出诗人与朋友欢聚一堂的主题。

赏析：

此诗是一首写友情的小诗。首联写景，颔联叙事。颔联运用侧面烘托的手法，表现了诗人对友人的亲切、友善和热情好客。尾联写诗人来到石上，欣赏青苔上的苍劲古松，这一句点出诗人与朋友欢聚一堂的主题。

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